在他和一批語(yǔ)言學(xué)專家學(xué)者的共同努力下，1980年,，新疆大學(xué)人文學(xué)院語(yǔ)言碩士學(xué)位授予權(quán)獲得國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),，這是我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)首家擁有語(yǔ)言學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)的高校。時(shí)至今日,，這個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)已經(jīng)培養(yǎng)出50多名現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的研究生,。

新疆大學(xué)語(yǔ)言學(xué)1996年有了博士學(xué)位授予權(quán)，2003年成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,，2004年成立了博士后科研流動(dòng)站,。新疆大學(xué)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)成為國(guó)家級(jí)一類特色專業(yè)。

長(zhǎng)期在新疆做語(yǔ)言學(xué)研究教學(xué),，讓徐思益很早就開(kāi)始關(guān)注并研究新疆語(yǔ)言的發(fā)展變化,，先后撰寫了多篇與新疆少數(shù)民族語(yǔ)言有關(guān)的語(yǔ)言學(xué)文章，深入探討了現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)在民族地區(qū)的實(shí)際應(yīng)用,。他撰寫的文章《認(rèn)真執(zhí)行民族語(yǔ)言政策》《古代漢語(yǔ)在西域》《論語(yǔ)言的民族變體》和《推進(jìn)新疆民族語(yǔ)言大發(fā)展》等,，對(duì)新疆推行國(guó)家通用語(yǔ)言文學(xué)的工作起到了很大的作用,。

高莉琴回憶起這樣一件事：上世紀(jì)90年代，徐思益組織了新疆一批不同學(xué)校,、不同民族,，不同專業(yè)的中青年骨干教師，申請(qǐng)并承擔(dān)了國(guó)家“八五”社科課題“語(yǔ)言的接觸和影響”項(xiàng)目,。這是新疆大學(xué)第一次申請(qǐng)到國(guó)家社科課題,，雖說(shuō)課題經(jīng)費(fèi)很少，但大家還是十分認(rèn)真努力,，深入到南北疆農(nóng)村牧區(qū)進(jìn)行調(diào)研,。

“徐思益教授手把手地教我們，在鄉(xiāng)村調(diào)研時(shí),，我們用最原始的錄音機(jī),，錄下需要調(diào)查的語(yǔ)言，回到學(xué)校反復(fù)地聽(tīng),，反復(fù)地記錄,，直到把語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)容聽(tīng)明白，完整地記錄下來(lái)后才罷休,。想想那個(gè)課題,，真是很苦，但徐思益教授一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)苦,，年紀(jì)很大了,，整天樂(lè)呵呵地和我們一起跑東跑西?！备呃蚯僬f(shuō),。

這個(gè)課題項(xiàng)目完成后，1997年出版了論文集《語(yǔ)言的接觸和影響》,。全書共12個(gè)專題,，調(diào)查研究了維吾爾族、哈薩克族使用漢語(yǔ)的情況,。最主要的是,，第一次提出了維吾爾族、哈薩克族使用漢語(yǔ)時(shí),，在語(yǔ)音,、詞匯、語(yǔ)法等方面都呈現(xiàn)出的母語(yǔ)印跡,，使?jié)h語(yǔ)產(chǎn)生了系統(tǒng)性變異,。