本報北京5月25日電（記者王浩）在25日舉行的國務院政策例行吹風會上,，教育部部長助理鄭富芝介紹,，2018年中央財政對地方教育轉移支付新增約130億元,，將更多向困難地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜,。

近年來，教育投入在不斷加大力度的同時,，著力調整優(yōu)化支出結構。在轉移支付力度上傾斜，5年來,，中央財政對地方教育轉移支付的80%以上用于中西部地區(qū)。中央財政在分擔上傾斜,，城鄉(xiāng)義務教育公用經費,，普通高中、中等職業(yè)學校,、普通高校國家助學金等資助項目,，中央與地方財政分擔比例西部地區(qū)8∶2，中部地區(qū)6∶4,，體現(xiàn)對困難地區(qū)傾斜支持,。實施精準資助，重點確保建檔立卡等家庭經濟困難學生優(yōu)先獲得資助,。

鄭富芝介紹,，從國家財政性教育經費使用情況看，西部地區(qū)增長最快,。從教育階段看,，財政性教育經費一半以上用于義務教育。學前教育增長最快,。

鄭富芝說,，要進一步加大向薄弱環(huán)節(jié)傾斜力度，針對義務教育“城市擠”的問題,，研究調整資金使用方向,，推動各地加大投入力度，抓緊消除城鎮(zhèn)“大班額”,，逐步實現(xiàn)2018年基本消除“超大班額”,、2020年基本消除“大班額”的目標。

針對“農村弱”的問題,，落實鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校公用經費補助政策,，督促各地對鄉(xiāng)村不足100人的小規(guī)模學校按100人撥付公用經費，落實對鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校按寄宿生年生均200元標準增加公用經費補助政策,。落實完善鄉(xiāng)村教師生活補助政策,，鼓勵有條件的地方提高補助標準。逐步全面實現(xiàn)義務教育教師平均工資收入水平不低于當?shù)毓珓諉T平均工資水平,。

進一步加大向困難地區(qū)傾斜力度,。2018—2020年中央財政新增安排70億元,，重點支持“三區(qū)三州”教育脫貧攻堅；2018年增加特崗計劃1萬名,，重點向“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)傾斜,；2018年中央財政支持地方高校改革發(fā)展資金增加27億元，重點支持地方高?！半p一流”建設和“一省一?！苯ㄔO，更多向中西部高校傾斜,。