《瞭望》新聞周刊記者了解到,，盡管存在阻力,，但一些地方已開(kāi)始行動(dòng),。例如,，上海初中,、高中教材與配套磁帶“解綁”,。

據(jù)介紹,，從2017年秋季學(xué)期起,，上海市中小學(xué)學(xué)生教材配套音頻資料全面實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)下載，覆蓋小學(xué),、初中,、高中三個(gè)學(xué)段，涉及100種教材,，共計(jì)337個(gè)音頻文件,，配套磁帶不再隨教材一起配送到學(xué)生手中。

考慮到當(dāng)前尚有部分地區(qū)的學(xué)生可能需要磁帶,，上海市教委要求有關(guān)出版社生產(chǎn)部分磁帶,，由新華書(shū)店服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)集中儲(chǔ)備，學(xué)生或家長(zhǎng)可自行購(gòu)買(mǎi),。

“語(yǔ)言教材都可采取這樣資源節(jié)約,、環(huán)境友好的教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)教材‘解綁’磁帶,、光盤(pán),，開(kāi)發(fā)更符合環(huán)保理念的虛擬電子配套資源,、云端下載等適合孩子學(xué)習(xí)的方式，探索適合各地實(shí)情的‘減塑’措施,?！崩畋笳f(shuō)。

廣州一位從事廢舊塑料回收利用技術(shù)研究的人士說(shuō),，當(dāng)前全國(guó)城鄉(xiāng)居民手中留存的卡式磁帶,，除極少數(shù)稀有原版磁帶等具有一定收藏價(jià)值外，以教學(xué)磁帶為主的廢舊卡式磁帶總量有近100萬(wàn)噸,，亟待采取針對(duì)性措施進(jìn)行清潔處置并循環(huán)利用,。

“建議有組織開(kāi)展‘回收行動(dòng)’,，將現(xiàn)存于各個(gè)家庭的廢棄語(yǔ)言教學(xué)磁帶,、光盤(pán)統(tǒng)一收集并無(wú)害化處理、資源化利用,，降低環(huán)境危害,，弘揚(yáng)環(huán)保意識(shí),。”李斌建議,。（記者謝櫻 蘇曉洲? 刊于《瞭望》2018年第22期）