《瞭望》新聞周刊記者了解到,，盡管存在阻力,，但一些地方已開始行動(dòng)。例如,，上海初中,、高中教材與配套磁帶“解綁”。

據(jù)介紹,，從2017年秋季學(xué)期起,，上海市中小學(xué)學(xué)生教材配套音頻資料全面實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)下載，覆蓋小學(xué),、初中,、高中三個(gè)學(xué)段，涉及100種教材,，共計(jì)337個(gè)音頻文件,，配套磁帶不再隨教材一起配送到學(xué)生手中。

考慮到當(dāng)前尚有部分地區(qū)的學(xué)生可能需要磁帶,，上海市教委要求有關(guān)出版社生產(chǎn)部分磁帶,，由新華書店服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)集中儲備，學(xué)生或家長可自行購買,。

“語言教材都可采取這樣資源節(jié)約,、環(huán)境友好的教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)教材‘解綁’磁帶,、光盤,，開發(fā)更符合環(huán)保理念的虛擬電子配套資源、云端下載等適合孩子學(xué)習(xí)的方式,，探索適合各地實(shí)情的‘減塑’措施,。”李斌說,。

廣州一位從事廢舊塑料回收利用技術(shù)研究的人士說,，當(dāng)前全國城鄉(xiāng)居民手中留存的卡式磁帶，除極少數(shù)稀有原版磁帶等具有一定收藏價(jià)值外,，以教學(xué)磁帶為主的廢舊卡式磁帶總量有近100萬噸,，亟待采取針對性措施進(jìn)行清潔處置并循環(huán)利用。

“建議有組織開展‘回收行動(dòng)’,，將現(xiàn)存于各個(gè)家庭的廢棄語言教學(xué)磁帶,、光盤統(tǒng)一收集并無害化處理、資源化利用,，降低環(huán)境危害,，弘揚(yáng)環(huán)保意識?！崩畋蠼ㄗh,。（記者謝櫻 蘇曉洲? 刊于《瞭望》2018年第22期）