《瞭望》新聞周刊記者了解到,,盡管存在阻力,,但一些地方已開(kāi)始行動(dòng),。例如,,上海初中,、高中教材與配套磁帶“解綁”,。
據(jù)介紹,,從2017年秋季學(xué)期起,,上海市中小學(xué)學(xué)生教材配套音頻資料全面實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)下載,覆蓋小學(xué),、初中,、高中三個(gè)學(xué)段,涉及100種教材,,共計(jì)337個(gè)音頻文件,,配套磁帶不再隨教材一起配送到學(xué)生手中。
考慮到當(dāng)前尚有部分地區(qū)的學(xué)生可能需要磁帶,,上海市教委要求有關(guān)出版社生產(chǎn)部分磁帶,,由新華書(shū)店服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)集中儲(chǔ)備,學(xué)生或家長(zhǎng)可自行購(gòu)買(mǎi),。
“語(yǔ)言教材都可采取這樣資源節(jié)約,、環(huán)境友好的教學(xué)方式,實(shí)現(xiàn)教材‘解綁’磁帶,、光盤(pán),,開(kāi)發(fā)更符合環(huán)保理念的虛擬電子配套資源,、云端下載等適合孩子學(xué)習(xí)的方式,探索適合各地實(shí)情的‘減塑’措施,?!崩畋笳f(shuō)。
廣州一位從事廢舊塑料回收利用技術(shù)研究的人士說(shuō),,當(dāng)前全國(guó)城鄉(xiāng)居民手中留存的卡式磁帶,,除極少數(shù)稀有原版磁帶等具有一定收藏價(jià)值外,以教學(xué)磁帶為主的廢舊卡式磁帶總量有近100萬(wàn)噸,,亟待采取針對(duì)性措施進(jìn)行清潔處置并循環(huán)利用,。
“建議有組織開(kāi)展‘回收行動(dòng)’,,將現(xiàn)存于各個(gè)家庭的廢棄語(yǔ)言教學(xué)磁帶,、光盤(pán)統(tǒng)一收集并無(wú)害化處理、資源化利用,,降低環(huán)境危害,,弘揚(yáng)環(huán)保意識(shí),。”李斌建議,。(記者謝櫻 蘇曉洲? 刊于《瞭望》2018年第22期)