在一家廢品回收利用知名網(wǎng)站,，本刊記者沒有查詢到任何有關(guān)廢舊卡式磁帶供需的有效信息,。一位受訪廢品回收站經(jīng)營者說，目前沒見過專門買賣廢舊卡式磁帶的人,，“偶有卡式磁帶混進廢塑料賣,，大約幾毛錢一斤?！?/p>

本刊記者了解到,，卡式磁帶外殼塑料系高分子化合物，其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,，不易被天然微生物菌降解,。如果不回收并合理循環(huán)利用，混在土地中可能造成土壤污染,，焚燒則會釋放有毒煙霧和氣體,，易污染空氣，影響人類健康,。

受訪業(yè)內(nèi)人士告訴本刊記者,，即使到了終端處理環(huán)節(jié)，廢舊卡式磁帶也比較令人頭疼,。按照正確的處理方式,，需要將磁帶和塑料外殼分離，采用不同技術(shù)加工回收利用,，費時費力成本高,；卡式磁帶外殼無法與光盤等共線處理,，經(jīng)濟上不劃算；此外,，磁帶處理更麻煩,。磁帶基材是塑料，記錄層主要由磁粉和醇酸,、丙烯酸,、聚氨脂或聚酯黏合劑制成。一般的回收處理需要借助高溫高堿性介質(zhì)將基材與記憶層分離,。這種回收處理方法生產(chǎn)效率低,，回收處理過程易產(chǎn)生污染。同時,，由于廢舊卡式磁帶過于分散,，達不到大規(guī)模回收經(jīng)濟效益,，尚無法采用更安全環(huán)保的回收處理工藝處理,。

　　教材“減塑”需更多行動

“照顧農(nóng)村和城市貧困家庭的初衷是好的，但‘一刀切’地配發(fā)磁帶的方式值得考慮,。建議讓教材與磁帶,、光盤‘解綁’，出版商可給予‘物理介質(zhì)’或者網(wǎng)絡(luò)下載等多種方式,，讓學(xué)生自選,。”中南大學(xué)社會學(xué)教授李斌說,。

在湖南,，有受訪學(xué)生家長說，在國家“限塑令”實施已十年的背景下,，希望相關(guān)部門能提供互聯(lián)網(wǎng)免費下載的音頻文件，讓學(xué)生使用數(shù)碼播放設(shè)備學(xué)習(xí),。這不僅能減輕教育負擔(dān),，更能減輕環(huán)保壓力。

“提供低價或免費電子下載資源,，與配發(fā)有形的磁帶,、光盤所產(chǎn)生的收入和利潤相比差距較大；錄音磁帶雖單價低,、單位利潤薄,，但數(shù)量巨大，對相關(guān)產(chǎn)業(yè)來說,，仍是一筆難以割舍的利益,。推進電子下載影音文件,，難處之一在于相關(guān)教材供應(yīng)商等能否愿意讓渡部分利益?！币晃怀霭娼缛耸刻寡?。