“小磁帶”背后的“大浪費(fèi)”

曾當(dāng)過(guò)中學(xué)教師的株洲市民劉國(guó)良給《瞭望》新聞周刊記者算了一筆賬：

一個(gè)高中學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)中,，至少要購(gòu)買五本英語(yǔ)教材，部分學(xué)生還要購(gòu)買選修教材,，每一本教材都配有磁帶,。據(jù)他測(cè)算，一盒磁帶價(jià)格平均7.5——10元,，如果每個(gè)高中學(xué)生每學(xué)年買4盒磁帶,，那么，全國(guó)2700萬(wàn)左右的在校高中學(xué)生此項(xiàng)花費(fèi)就可能達(dá)數(shù)億元,?！敖滩睦壟涮状艓А⒐獗P的做法,，客觀上給學(xué)生和家長(zhǎng)增加了教育開(kāi)銷,。”

多位受訪者還對(duì)“小磁帶”背后潛藏著的污染風(fēng)險(xiǎn)表示憂心,。

據(jù)測(cè)算,，一只普通塑料袋重2——3克，而一盒卡式磁帶重31克左右,，相當(dāng)于12只塑料袋,。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和教育部最新發(fā)布的數(shù)據(jù),，2017年全國(guó)共有在校初中生4329.4萬(wàn)人。如果其中1000萬(wàn)人每人每年買兩盒磁帶,，則需購(gòu)入約2000萬(wàn)盒磁帶,，其總重量相當(dāng)于約2.4億只塑料袋。按照每個(gè)塑料袋0.06平方米計(jì)算,，則能覆蓋約200個(gè)足球場(chǎng),。

還有受訪者計(jì)算，磁帶每秒運(yùn)行長(zhǎng)度約為4.76厘米,，以常見(jiàn)的30分鐘磁帶為例,，一盤磁帶的錄音帶長(zhǎng)度約80米。以1000萬(wàn)中小學(xué)生每人每年兩盒30分鐘磁帶計(jì)算,，磁帶總長(zhǎng)度可達(dá)170多萬(wàn)公里,，可沿著赤道纏繞地球40多圈。

另一方面,，有了磁帶,，就得買卡式復(fù)讀機(jī)。受訪者計(jì)算,，如果有1000萬(wàn)中小學(xué)生各買一臺(tái)復(fù)讀機(jī),，以每個(gè)復(fù)讀機(jī)重200克計(jì)算，其總重量可達(dá)約2000噸,。按照每個(gè)復(fù)讀機(jī)平均厚度3.5厘米計(jì)算,，排起來(lái)的長(zhǎng)度約有350公里。

多位受訪教師和家長(zhǎng)認(rèn)為,，盡管當(dāng)前一些地方因有自主選擇,、替代方案可能減少一些卡式磁帶、復(fù)讀機(jī),、光盤等的消耗,，但“塑料語(yǔ)言教學(xué)”大量消耗塑料和產(chǎn)生電子垃圾的污染風(fēng)險(xiǎn)不容忽視。

《瞭望》新聞周刊記者在長(zhǎng)沙走訪了多位街頭巷尾撿拾或收購(gòu)廢品的人員,，并聯(lián)系了廣州等地廢舊塑料循環(huán)利用企業(yè),，登錄了一些物資回收知名網(wǎng)站進(jìn)行咨詢，發(fā)現(xiàn)其對(duì)廢舊卡式磁帶均不感興趣,。