3.“制定標(biāo)準(zhǔn)只是第一步，應(yīng)用推廣更具有意義”

“標(biāo)準(zhǔn)的制定只是走完了第一步，打下了一個基礎(chǔ),，接下來的應(yīng)用推廣更具有意義?！崩顤|梅說，如何做好國家通用手語和國家通用盲文的推廣工作,，是中國殘聯(lián)在國家語委和教育部的指導(dǎo)和支持下,，聯(lián)合中宣部和國家廣電總局，要集中精力做好的一件事情,。

據(jù)介紹,，中央宣傳部、中國殘聯(lián),、教育部,、國家語委、國家廣電總局聯(lián)合制定了國家通用手語推廣方案,。針對目前手語專業(yè)人才缺乏,、社會關(guān)注度低、經(jīng)費缺乏等短板,，提出了切實可行的具體措施,。比如力爭到2020年，實現(xiàn)對特殊教育院校教師全員輪訓(xùn)一遍,；鼓勵殘聯(lián)工作人員了解,、學(xué)習(xí)和使用國家通用手語；逐步建立手語翻譯培訓(xùn),、認(rèn)證等制度,。

“我們還將利用一些現(xiàn)代的科技手段,，比如AI技術(shù)，搭建學(xué)習(xí)平臺,，讓視力殘疾人和聽力殘疾人通過手機等終端學(xué)習(xí)國家通用手語和通用盲文,。”李冬梅說,。

“我們將以特教院校和公共服務(wù)領(lǐng)域作為重點,，會同教育部教材局，把兩個規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)更好地融入特教教材中,，同時也抓住出版單位,、新聞傳播等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過骨干的培訓(xùn),、開設(shè)課程,、完善相關(guān)規(guī)范、建立翻譯隊伍,、搭建學(xué)習(xí)平臺以及開發(fā)信息化產(chǎn)品等,，有步驟,、分階段地推廣這兩個規(guī)范?！苯逃空Z言文字應(yīng)用管理司,、語言文字信息管理司司長田立新說。

在福建省三明市殘聯(lián)黨組書記,、理事長劉閔華看來,，通用手語和盲文不應(yīng)僅僅是聽力殘疾人和視力殘疾人應(yīng)用，而是全社會都要形成學(xué)習(xí)手語和盲文的濃厚氛圍,，應(yīng)搭建更多的學(xué)習(xí)平臺,，以更好地實現(xiàn)殘健交流，為盲人,、聾人創(chuàng)造更美好的無障礙交流環(huán)境,。（記者 龔亮 謝文）