今年,，中南大學(xué)開(kāi)始實(shí)施大類招生和大類培養(yǎng)的改革。大類培養(yǎng)時(shí)間原則上為一年,，個(gè)別大類可根據(jù)具體情況縮短至半年,；大類培養(yǎng)期間，同一大類各專業(yè)培養(yǎng)方案相同,，課程設(shè)置和教學(xué)要求相同,，完成專業(yè)確認(rèn)和分流后,，按照各自專業(yè)培養(yǎng)方案進(jìn)行培養(yǎng),。

西安交通大學(xué)也全面推進(jìn)大類招生和培養(yǎng)，據(jù)西安交通大學(xué)招生辦主任訾艷陽(yáng)介紹,，該校已經(jīng)形成了“8+8”的大類招生培養(yǎng)新格局,，即8個(gè)大類和8個(gè)拔尖人才培養(yǎng)特色試驗(yàn)班，實(shí)現(xiàn)從知識(shí)傳授型向探索研究型教育的轉(zhuǎn)變,。

“大類招生是高校招生錄取機(jī)制改革的必然方向,。”羅立祝表示，大類招生模式推遲了學(xué)生選擇專業(yè)的時(shí)間,，讓學(xué)生能夠更加充分深入地了解專業(yè),，減少考生選報(bào)專業(yè)的盲目性，增強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的穩(wěn)定性,，拓展專業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)面,，有利于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

各個(gè)學(xué)校雖然同樣是按大類招生模式進(jìn)行專業(yè)劃分,，但是記者發(fā)現(xiàn),，專業(yè)目錄中相同的招生大類，各學(xué)校所包含的專業(yè)也不同,。

2016年,，上海交通大學(xué)“經(jīng)濟(jì)學(xué)類”包含國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)3個(gè)專業(yè),；南京大學(xué)“經(jīng)濟(jì)學(xué)類”在此基礎(chǔ)上還包含保險(xiǎn)學(xué)、金融工程和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)3個(gè)專業(yè),。廈門大學(xué)“工商管理類”包括會(huì)計(jì)學(xué),、工商管理、人力資源管理等9個(gè)專業(yè),；而蘭州大學(xué)“工商管理類”則包含信息管理與信息系統(tǒng),、行政管理等5個(gè)專業(yè)。

因此,，考生須以本省下發(fā)的《招生專業(yè)目錄》為權(quán)威參考,，看清所報(bào)學(xué)校的招生專業(yè)，確定自己喜歡的專業(yè)是否包含在某“大類”之中,，以免漏報(bào),、錯(cuò)報(bào)。此外,，按大類填報(bào)志愿時(shí),，大類內(nèi)部的專業(yè)級(jí)差就不存在了，在一定程度上也增加了考生錄取的機(jī)會(huì),。

動(dòng)態(tài)調(diào)整,，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置