童年接受美術教育的獨特經(jīng)歷，讓廣州一位知名律師走上公益之路——

在曾海濱的童年,，一位鄉(xiāng)村美術教師為他開啟了藝術之窗，他也因此終身受益,。如今曾海濱已是廣州知名律師,，卻一直忘不了鄉(xiāng)村美術教師為他進行了短短一兩年的教育。他注冊成立了小匡藝術促進中心(以下簡稱小匡藝術),，并獨力資助了1年,，立志為城市流動兒童進行藝術啟蒙。1年來,，1400多名孩子在這個藝術課堂感受別樣教育,，學會發(fā)現(xiàn)、欣賞,、感恩,。

■采寫:新快報記者　嚴蓉

■圖片:由受訪者提供

　　一個小女孩在展示她的木藝作品——蝴蝶。

童年的藝術教育影響人的一生

曾海濱在7歲時,，居住在廣州市白云區(qū)鐘落潭,。小小年紀的他，結識了一位下放到村里的美術老師,，在這位美術老師的指導下,，他不僅愛上了畫畫，還跟著老師去天津參加比賽,，拿了二等獎,。

曾海濱如今已是廣州一名知名律師，回想起自己的童年,，他說,，當年的美術老師雖然只教了他短短一兩年的美術課，卻給他留下了最深的印象,，以及讓他終身受益的寶貴財富,。“那位老師對我的藝術啟蒙,，對我的思維,、審美以及人生都有著很重要的影響?！痹I說,，正因為這樣,，當他接觸到廣州流動兒童這個群體后，就想著為孩子們做些什么,。

2017年6月30日,，小匡藝術促進中心(以下簡稱“小匡藝術”)在廣州市天河區(qū)民政局注冊成立。作為一個民辦非企業(yè)單位,，小匡藝術致力于為廣州的流動兒童帶來別具一格的藝術課堂,，讓他們通過藝術的鑒賞和實踐，拓寬視野,、提高素質,，打開心中所向往的那扇藝術之門。

“我們在前期的調研中發(fā)現(xiàn),，在廣州,，外來務工人員家庭往往存在學歷低、收入低,、工作忙,、陪伴少等實際困難，而且家長們對藝術教育的重要性認識不夠,，能支持孩子在這方面發(fā)展的家庭非常少,，限制了流動兒童接觸藝術的機會,?！毙】锼囆g總干事余穎洲說，該中心希望通過舉辦藝術課堂,，為孩子們播下藝術的種子,，雖然沒有人知道什么時候會發(fā)芽，但他相信這對孩子們的創(chuàng)造力,、想象力以及整體素質的提升都有不可替代的作用,。

　　“小黃人志愿者”活躍在藝術課堂

從2017年10月開始，小匡藝術每周二下午在廣州科韻路的學校開設美術公益課堂,，截至2018年5月,，已經(jīng)在3所外來工子弟學校開辦了相關課程。與此同時,，考慮到外來務工人員家庭的實際狀況,，小匡藝術還和天河區(qū)興華街家庭綜合服務中心等單位合作，在周末開了美術公益課堂,，豐富居住在附近的外來工子女的周末生活,，目前已與4個街道家綜進行了合作。在小匡藝術的課堂上,，活躍著一群身穿黃色T恤的“小黃人志愿者”,，他們是來自廣州美術學院,、華南師范大學、中山大學,、暨南大學等7所高校的大學生志愿者,，不夸張地說，他們是小匡藝術課堂的中堅力量,。

　　大學生志愿者郭練在給孩子們介紹馬蒂斯的作品,。

“我們的課堂采取1+4的模式，就是由一名藝術專業(yè)的大學生志愿者為主講,，另外4名大學生志愿者為助教,，共同完成教給孩子們的課程。大學生志愿者需要充分發(fā)揮主觀能動性,，可以找一些他們喜愛的藝術作品作為切入點,，通過一些孩子們喜歡的形式，引導孩子們去欣賞和發(fā)現(xiàn),?！庇喾f洲說，曾經(jīng)有一節(jié)課為了分享外國畫家馬蒂斯的作品,，大學生志愿者將整個教室布置成一個美術館,，通過4節(jié)課，層層深入,、循序漸進地引導孩子們欣賞馬蒂斯的作品,、剖析馬蒂斯，最后由孩子們自己去創(chuàng)作作品,，放在畫框里,，在課堂“美術館”里進行展示。其中,，課件的設計,、制作、呈現(xiàn)等,，都是由大學志愿者們獨立完成,。

　　大學生志愿者在指導科韻路學校的孩子做撕紙作品。

郭練是廣州美術學院的研究生,，她是最早參加小匡藝術課堂的大學生志愿者之一,。無論學習任務多么繁重，只要有小匡藝術的課要上,，郭練都會精心備課,、按時上課，她能看到孩子們的期待,，也愿意去做這件事情,?！拔矣浀糜幸淮稳ヒ凰鶎W校上課，不知道為什么,，孩子們不管看到什么作品,，第一句話都是‘很丑’。起初我不太在意,，但越來越覺得這個表達習慣有問題,。所以從那開始，我每節(jié)課都會用一些方法,，教他們用欣賞的眼光去看待事物,。10周過去了，孩子們的轉變很大,，”郭練說,，給流動兒童們上課，一方面可以給他們提供力所能及的幫助,，另一方面自己也可以多一些社會實踐,，收獲到無法替代的成就感。

　　孩子們在藝術課堂上積極發(fā)言,。

　　希望集合社會資源為兒童服務

在1年的時間里,，小匡藝術一直由曾海濱獨力出資支撐?！皬拈L遠看來,，靠個人出資支撐公益機構肯定不是長久之計。我們的想法是希望通過這1年的時間做出一些成績來,，讓更多人知道和了解小匡藝術,?！庇喾f洲說,，接下來，小匡藝術會申請政府公益創(chuàng)投項目等,，希望獲得更多支持,，以后為更多的流動兒童提供藝術啟蒙教育。

2018年4月,，小匡藝術委托專業(yè)的調研公司,，通過兩個月時間收集了2490份有效樣本，對廣州市流動兒童的藝術教育進行了調研,。有趣的是,，這份調研的結果顯示，超過80%的流動兒童有藝術興趣愛好,，前三名分別是畫畫,、唱歌,、跳舞，但隨著年齡的增長,，獲得藝術教育的比例卻在遞減,，并且80%的外來務工家庭不了解廣州市內有免費的藝術活動資源?！斑@次問卷調查顯示,，流動兒童有藝術教育的需求，卻得不到相應的資源和支持,，這讓我們更加堅信,，小匡藝術做的事情是很有必要的?！庇喾f洲說,，小匡藝術已經(jīng)在自己的公眾號開了一個分享免費藝術活動的共享快訊欄目，同時打算做一些小冊子派發(fā)給家綜及家長們,，下學期還打算開辦合唱班,，為孩子們提供展示興趣和能力的舞臺。

　　孩子們在展示自己的野獸派畫作,。

“我之所以關注流動兒童這個群體,，是因為如果他們一直在教育劣勢的環(huán)境下成長，對社會的融合和穩(wěn)定不利,，這關系到我們每一個人,。”曾海濱說,，希望小匡藝術能集合社會上的資源,，為廣州的流動兒童做更多的事。