新華社北京10月17日電(記者陳旭)第四屆京臺基礎(chǔ)教育校長峰會17日在京召開,。峰會由北京市人民政府臺灣事務(wù)辦公室,、北京市教育委員會和西城區(qū)政府共同主辦,,以“面向未來的基礎(chǔ)教育”為主題,。兩岸300多名校長圍繞中小學(xué)及學(xué)前教育人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)等方面分享經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)京臺基礎(chǔ)教育交流力度,。峰會將持續(xù)到19日,。
峰會上,京臺兩地中小學(xué)校長代表共同探討了AI,、VR等新技術(shù)如何賦能基礎(chǔ)教育,。300多名校長共同分享辦學(xué)育人成果經(jīng)驗(yàn),共同推進(jìn)中華優(yōu)秀文化進(jìn)課堂,,共同研究面向未來的基礎(chǔ)教育發(fā)展方法,、路徑與措施。
“把問題帶過來,,把經(jīng)驗(yàn)做法帶回去,?!迸_灣中小學(xué)校長協(xié)會榮譽(yù)理事長薛春光說,面對新時(shí)代學(xué)校教育如何更好與社會接軌這一關(guān)注的焦點(diǎn),,兩岸應(yīng)加大基礎(chǔ)教育交流力度,,取長補(bǔ)短,共同發(fā)展,。通過連續(xù)參加四屆峰會,,京臺兩地中小學(xué)之間形成了良好的交流氛圍。
“我們一起做教育創(chuàng)新的思考者與實(shí)踐者,?!北本┦械谒闹袑W(xué)校長馬景林在峰會上說,北京市第四中學(xué)與臺灣明道中學(xué)一直保持良好的交流,,兩校師生互相往來,,交流學(xué)習(xí),在教學(xué)方式上也相互借鑒,,共同傳承好中華民族傳統(tǒng)文化,。
本次峰會分為主論壇,人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè),、小學(xué)教育奠基人生成長,、學(xué)前教育供給多樣化、學(xué)校管理與學(xué)校文化建設(shè)四個(gè)專題分論壇,,以及“同課異構(gòu)”教學(xué)體驗(yàn)等活動,,進(jìn)一步拓寬京臺教育交流合作領(lǐng)域,助推京臺兩地教育共同發(fā)展,、融合發(fā)展,。
據(jù)悉,京臺基礎(chǔ)教育校長峰會自2015年以來連續(xù)在京舉辦四屆,。本屆峰會在往屆中小學(xué)教育專題研討外,還關(guān)注學(xué)前教育和職業(yè)教育等,,并增加了兩岸教師“同講一堂課”教學(xué)體驗(yàn)活動,。
新華社柏林10月12日電(毛競)據(jù)德國《南德意志報(bào)》12日報(bào)道,德國教師崗位缺口巨大,,嚴(yán)重的師資不足或?qū)㈤L期拖累德國基礎(chǔ)教育