新華社北京10月26日電（記者吳劍鋒 唐弢）72歲高齡的溫主編最近“有點忙”,。

近日，有網(wǎng)友在“抖音”短視頻平臺上發(fā)布了一段視頻，指出一年級小學語文教材中的“chua”和“ne”兩個音節(jié)無法拼出對應(yīng)的漢字,，并隔空喊話義務(wù)教育語文統(tǒng)編教材的總主編溫儒敏“出來說明一下”。

面對質(zhì)疑,，溫儒敏發(fā)布微博回應(yīng)稱,，“chua”對應(yīng)的漢字有“欻”，擬聲詞,，形容動作迅捷,，“ne”則對應(yīng)“哪吒”的“哪”，并表示,，教材的音節(jié)教學采用的是“窮盡式”,，拼出的讀音比較全，修訂時可以考慮精簡一些,，更適合學生學習,。

然而網(wǎng)友并未輕易“放過”他，僅僅過了一天,，溫主編又一次在“千呼萬喚”中現(xiàn)身了,。針對另一位網(wǎng)友指責部編本小學語文中“‘月兒彎彎掛藍天’不合理，夜晚不會有藍天,，應(yīng)改為掛星空”的問題,，溫主編回應(yīng)表示,，“這是詩歌文學性表達，不能拿常理去死扣,。蘇軾詩‘把酒問青天’,，魯迅‘深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月’，若改為‘漆黑的’星空就不對勁了,。更何況夜晚天空有時看著還真的就是墨藍或淺藍的呢,。”

網(wǎng)友的輪番“排隊找茬”,，讓已過退休年紀的溫主編不得不“重回教學一線”,。記者看到，截至目前,，抖音上關(guān)于“溫主編”的相關(guān)話題已經(jīng)超過100萬次播放,，從“兒化音該如何標注拼音”到“潔白的粉墻應(yīng)該是什么顏色”，越來越多的家長拋出關(guān)于小學教材的問題,。有網(wǎng)友戲稱“一年級學生的家長跟溫主編杠上了”,。

也有網(wǎng)友替他“鳴不平”?！安欢梢愿⒆右黄饘W,，不要用大人的思想去理解孩子的世界?！痹诓糠旨议L看來,，有些質(zhì)疑值得探討，有些則是借機“開涮”,。而意外走紅的溫主編則表示,，教材是公共知識產(chǎn)品，大家可以批評指正,。但最好不要炒作,，甚至進行無端的人身攻擊。

在浙江社會學會會長楊建華看來,，網(wǎng)民對語文教材的質(zhì)疑以及主編的回應(yīng),，恰恰體現(xiàn)了國人對小學語文教育的重視?！斑@是一個好的現(xiàn)象,。一些合理的質(zhì)疑和討論，或許能讓教材的內(nèi)容更加與時俱進,，更符合當下孩子的教學環(huán)境和知識結(jié)構(gòu),。”他說,，教材作為公共產(chǎn)品自然可以批評指正,，應(yīng)該鼓勵這樣一個理性討論的空間存在,。對于質(zhì)疑者而言，應(yīng)該抱有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度,，在提出質(zhì)疑之前要做好功課,，而不是為了嘩眾取寵、人云亦云,。

中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為,，不同地區(qū)教學情況和文化背景不盡相同，統(tǒng)一的教材難免存在各類問題,，導致眾口難調(diào),，此次“集體找茬”在某種程度上也反映了一些人對于教材的意見。在他看來,，教材的編寫應(yīng)更加科學,，以減少家長對教材的質(zhì)疑。