央廣網(wǎng)西寧11月25日消息（記者張雷 西寧臺(tái)記者李艷艷 馬泰生）青海省西寧市全力推動(dòng)全市城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,，按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,、以城帶鄉(xiāng)、學(xué)段對(duì)應(yīng)、以優(yōu)帶潛”的原則,，順利完成12個(gè)教育集團(tuán)的組建工作,。經(jīng)過(guò)兩年多的探索實(shí)踐,，集團(tuán)化辦學(xué)取得積極成效,，鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量明顯提升，師生精神面貌,、鄉(xiāng)村校園文化建設(shè)得到極大改觀,，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)集團(tuán)化辦學(xué)的認(rèn)可度和滿意率不斷提升。

走進(jìn)西寧市大通縣青山鄉(xiāng)中心學(xué)校,，來(lái)自曉泉小學(xué)的崔老師正在給孩子們上課,，音樂(lè)教室里音符流淌、歌聲飄揚(yáng),，孩子們告訴記者,，他們非常喜歡崔老師,，崔老師的課帶給了他們不一樣的音樂(lè)感受。

學(xué)生賀西燕說(shuō)：“我們非常喜歡崔老師給我們上音樂(lè)課,，她上音樂(lè)課不僅給我們帶來(lái)了許多快樂(lè),，還給我們講了許多知識(shí)，讓我們提高了對(duì)音樂(lè)課的興趣,?！?/p>

學(xué)生張祥晨說(shuō)：“我覺(jué)得新的老師來(lái)了之后，教了我們很多的知識(shí),，拓展了我們的知識(shí)面,，讓我們開(kāi)闊視野，我們喜歡上這種生動(dòng)的課程,，讓我們的學(xué)習(xí)氛圍更加的濃厚,。”

教育集團(tuán)組建以來(lái),，西寧市教育局圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展需求,，選派有豐富管理及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某菂^(qū)中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部組成管理團(tuán)隊(duì)到鄉(xiāng)村學(xué)校任職,，對(duì)學(xué)校管理、師資建設(shè),、教學(xué)教研,、文化德育等進(jìn)行全方位指導(dǎo)，全面管理,，“一個(gè)集團(tuán),、多個(gè)校區(qū)、統(tǒng)一管理,、融合發(fā)展”的辦學(xué)模式趨于成熟,。

西寧市曉泉小學(xué)教師崔麗娟說(shuō)：“就是這里的孩子非常的聰明，就用我們這邊校長(zhǎng)的話說(shuō)的話,，這邊的孩子真的是潛力無(wú)限,，所以我也將我的新的教學(xué)理念，新的音樂(lè)教學(xué)方法帶到這里,，和大家一起感受,，我相信這里的孩子也能給我?guī)?lái)更多更深的感受?！?/p>

兩年來(lái),，三縣鄉(xiāng)村1400名教師通過(guò)培養(yǎng)幫帶，工作激情被喚醒,，“守?cái)傋印钡膹慕虪顟B(tài)發(fā)生改變,，教學(xué)理念,、教育能力、教育責(zé)任明顯增強(qiáng),，鄉(xiāng)村學(xué)生對(duì)“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念更加堅(jiān)定,，有效推動(dòng)了鄉(xiāng)村教育質(zhì)量提升和可持續(xù)發(fā)展，75%的鄉(xiāng)村學(xué)校在中考或小學(xué)學(xué)段抽考中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),，鄉(xiāng)村學(xué)生流失現(xiàn)象得到緩解,。

大通縣青山鄉(xiāng)中心學(xué)校教師劉玉瑛說(shuō)：“我去年9月交流到曉泉小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，一年來(lái),，我積極認(rèn)真地參加了學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),，從中學(xué)到了很多新的教育思想和教學(xué)方法，總之曉泉小學(xué)更多優(yōu)秀教師的教學(xué)方法和教學(xué)風(fēng)格,，給了我很大的啟發(fā)和影響,，使我開(kāi)闊了眼界，也看到了自己的不足,，真的是受益匪淺,，鼓勵(lì)我以后的教學(xué)生涯當(dāng)中不斷反思，不斷成長(zhǎng),?！?/p>

針對(duì)城鄉(xiāng)教師交流存在的時(shí)間和路途不便，西寧市教育局還積極籌措資金,，建成82個(gè)城鄉(xiāng)遠(yuǎn)程錄播教室,，與虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字圖書(shū)館,、電子備課室等教育信息化建設(shè)工程,，共同搭建城鄉(xiāng)教師互動(dòng)交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)名師同步課堂,、名師教育在線,、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字圖書(shū)館等優(yōu)質(zhì)教育資源集團(tuán)校全覆蓋,，為鄉(xiāng)村教師日常備課與自主研修開(kāi)辟新路徑,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。

青藏鐵路花園學(xué)校教師陸建英說(shuō)：“我希望在這一年的工作當(dāng)中,，能夠通過(guò)我的努力以及這個(gè)學(xué)校老師的配合,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，能夠把我所帶班級(jí)的成績(jī)有所提高,，我還有一個(gè)文科教研組組長(zhǎng)的這樣的一個(gè)職責(zé),，希望帶動(dòng)咱們學(xué)校文科教研組，語(yǔ)文,、地理,、政,、治歷史，搞好我們的教研工作,，用教研來(lái)促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)步成長(zhǎng),。”

在辦學(xué)過(guò)程中,，各教育集團(tuán)還立足鄉(xiāng)村學(xué)校地域文化特點(diǎn),，積極推進(jìn)鄉(xiāng)村校園文化共建共育，深入挖掘中國(guó)傳統(tǒng)文化,、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,、學(xué)生德育養(yǎng)成等文化積淀元素，形成了“小高陵精神”“最美斜溝娃”“學(xué)有良教,、教有良師”等鄉(xiāng)村學(xué)校主題文化,，實(shí)現(xiàn)了“一校一品”特色文化建設(shè)。

大通縣青山鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部書(shū)記,、校長(zhǎng)袁永鵬說(shuō)：“作為鄉(xiāng)村學(xué)校,，在集團(tuán)總校的幫扶下，明確‘九統(tǒng)一’主要任務(wù)和‘四互四共’的捆綁式發(fā)展模式,，我校在黨建聯(lián)盟工作,、德育工作、教科研,、教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，校園文化建設(shè)等方面都與以往有很大的進(jìn)步，尤其教育教學(xué)質(zhì)量提升明顯,，學(xué)校管理日趨規(guī)范和精細(xì)。我們將借集團(tuán)化辦學(xué)東風(fēng)進(jìn)一步強(qiáng)化管理,，虛心學(xué)習(xí)城區(qū)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理方法,，使我們學(xué)校步入發(fā)展的快車道，學(xué)校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,?！?/p>

西寧市集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)化了城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源配置，提高了鄉(xiāng)村學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，緩解了城區(qū)學(xué)校的入學(xué)壓力,，讓農(nóng)村孩子在家門(mén)口享受到了優(yōu)質(zhì)的教育，實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)內(nèi)辦學(xué)條件同改善,，規(guī)章制度同完善,，學(xué)校管理同規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量同提升,，有效促進(jìn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,，不斷滿足了廣大鄉(xiāng)村學(xué)生“上好學(xué)”的迫切愿望,。

西寧市城東區(qū)教育局教學(xué)研究室主任王秀麗表示：“集全區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育力量來(lái)幫扶大通的兩所學(xué)校，我個(gè)人覺(jué)得我非常有信心,，我們的老師們會(huì)很快成長(zhǎng)起來(lái),，老師的成長(zhǎng)必然會(huì)帶動(dòng)學(xué)生的成長(zhǎng)，這樣我想咱們集團(tuán)化辦學(xué)的最初的,、最本質(zhì)的目的就達(dá)到了,。繼續(xù)借助我們的幾個(gè)工作坊，這樣的一個(gè)優(yōu)質(zhì)力量,，繼續(xù)為兩所學(xué)校進(jìn)行送教和幫扶,，再一個(gè)我們從教學(xué)教研的這個(gè)口，把我們的黨,、團(tuán),、隊(duì)慢慢的全方位滲透，這樣的話我們整個(gè)的幫扶,，我們整個(gè)的建設(shè)就會(huì)更多維,，更全面。 ”