“寒假不能變?yōu)檎n堂教學(xué)的延伸,?！蔽錆h一所中學(xué)負(fù)責(zé)人表示,，對于高年級的學(xué)生來說，利用寒假重點補(bǔ)習(xí)弱項未嘗不可,，但是盲目培優(yōu)并不可取,。家長和孩子不妨一起制定寒假學(xué)習(xí)計劃，既保證適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時間,，又鼓勵孩子參加一些以培養(yǎng)興趣為目的的活動,，如戶外活動、旅游和親子閱讀等,。

多位中小學(xué)教師認(rèn)為,，孩子只要在正常的上課時間跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，成績就不會出現(xiàn)問題,。即使孩子一時成績不好,，也應(yīng)根據(jù)情況“對癥下藥”。在孩子完成假期作業(yè)的同時,，家長應(yīng)增進(jìn)與孩子的溝通,，讓孩子在游玩過程中釋放壓力，拓寬視野,。

為了讓學(xué)生合理安排時間,，度過一個有意義的寒假,，江西、山東,、江蘇,、重慶等地的教育部門下達(dá)寒假補(bǔ)課“禁令”，嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職教師違規(guī)補(bǔ)課,，嚴(yán)肅查處“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，以務(wù)實的舉措、實際的行動為學(xué)生“減負(fù)”,。

沈陽市遼中區(qū)教育局要求,，小學(xué)1-3年級不布置書面作業(yè)，4-6年級經(jīng)班主任與家長協(xié)商后,，可布置協(xié)商性書面作業(yè),；初中7-9年級可根據(jù)校情、學(xué)情,，布置選擇性書面作業(yè),。鼓勵學(xué)生參加體育活動、綜合實踐活動,、志愿服務(wù)和勞動活動,，以小視頻或照片等形式記錄下來，便于教師評價學(xué)生作業(yè)完成情況,。（記者廖君,、王瑩、鄭天虹,、仇逸）