新華社北京1月25日電　題：教育部門以更實舉措為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)拓寬“新路徑”

新華社記者胡浩,、王鵬

高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，2019年應(yīng)屆高校畢業(yè)生規(guī)模將再創(chuàng)新高,，預(yù)計達(dá)到834萬人,。為努力實現(xiàn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)，教育部會同有關(guān)部門采取一系列有力舉措,，通過拓展就業(yè)空間,，推動雙創(chuàng)升級，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)拓寬“新路徑”,。

教育部副部長林蕙青在2019屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議上指出,，盡管2019年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢,，但我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)，對高校畢業(yè)生需求總體穩(wěn)定,，創(chuàng)業(yè)環(huán)境不斷優(yōu)化,。她提出，要以更大的力度拓展基層就業(yè)新空間,，以更寬的視野打開就業(yè)新渠道,，以更實的舉措開發(fā)“雙創(chuàng)”新動能，以更優(yōu)的質(zhì)量打造就業(yè)服務(wù)新內(nèi)涵,。

在關(guān)于做好2019屆全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知中,，教育部明確提出19項具體舉措。

為拓寬就業(yè)領(lǐng)域,，促進(jìn)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè),，教育部提出，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè),，落實基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償,、考研加分等優(yōu)惠政策；促進(jìn)畢業(yè)生到中小微企業(yè)就業(yè),，積極配合有關(guān)部門落實小微企業(yè)吸納畢業(yè)生的社保補(bǔ)貼,、培訓(xùn)補(bǔ)貼、降稅減費(fèi)等優(yōu)惠政策,；服務(wù)國家戰(zhàn)略開拓就業(yè)崗位,，圍繞“一帶一路”建設(shè)、雄安新區(qū)建設(shè),、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展,、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、海南自貿(mào)試驗區(qū)建設(shè)等,，引導(dǎo)畢業(yè)生到重點(diǎn)地區(qū),、重大工程、重大項目,、重要領(lǐng)域就業(yè),；拓展新興業(yè)態(tài)就業(yè)空間；繼續(xù)做好大學(xué)生征兵工作,；支持大學(xué)生到國際組織實習(xí)任職等,。

在推動雙創(chuàng)升級，促進(jìn)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)方面,，教育部要求,，全面深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，落實完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。各高校要按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》要求,，進(jìn)一步細(xì)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換,、彈性學(xué)制管理、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)業(yè),、支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生復(fù)學(xué)后轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)等政策,，允許本科生用創(chuàng)業(yè)成果申請學(xué)位論文答辯。各地各高校要加強(qiáng)大學(xué)科技園,、創(chuàng)業(yè)孵化基地等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè),，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供場地支持。各高校要積極推動各類研究基地,、實驗室,、儀器設(shè)備等教學(xué)資源向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生開放。有條件的地區(qū)要積極推進(jìn)設(shè)立高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金,，高校要通過政府支持,、學(xué)校自設(shè)、校外合作,、風(fēng)險投資等方式多渠道籌措資金,，支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。