比如扎根電力搶修一線31年的張黎明，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)崗位還是電力工人,，他選擇了后者,；“80后”山村教師張玉滾，放棄大城市,，在伏牛山里,，為孩子們照亮求知道路；還有一個(gè)人改變了一個(gè)村,，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親共同致富的王傳喜書(shū)記,。

　　正是這種和很多人不一樣的選擇,，然后篤定前行,，迎難而上,。在平凡的崗位上，綻放出光彩,，成為領(lǐng)航的北斗,，讓我們看到方向。

　　而王逸平,、鐘揚(yáng)的選擇，是在科學(xué)領(lǐng)域攀登,，這需要更加堅(jiān)強(qiáng)的毅力,。因?yàn)榭茖W(xué)研究，本身就是對(duì)人類的挑戰(zhàn),；堅(jiān)持科研,，就是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，不但挑戰(zhàn)學(xué)識(shí)和頭腦,，還是考驗(yàn)身體的韌勁和承受力,。當(dāng)困難把你一次次打倒，折磨得體無(wú)完膚,，你需要有勇氣,，再戰(zhàn)一回！