“青年之聲”中國科學(xué)家校園科普行公益講座第十場,。中國青年網(wǎng)通訊員徐輝 攝

　　中國青年網(wǎng)北京4月12日電 (特約記者 邢燕 通訊員 陳琛) “作為一名物理老師,，我想告訴大家，應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)科學(xué)知識,，而不是一個一個的學(xué)知識,?！?月11日，“青年之聲”中國科學(xué)家校園科普行公益講座第十場活動現(xiàn)場,，《加油向未來》科學(xué)實驗總負(fù)責(zé)人,、北京交通大學(xué)國家級物理實驗教學(xué)示范中心教師,、中科創(chuàng)星科普科教研究院首席科學(xué)家陳征在中國石油大學(xué)講了一場別開生面的物理課,，啟發(fā)同學(xué)們區(qū)分“科學(xué)”與“科幻”。

　　陳征以“《流浪地球》中的基礎(chǔ)物理”為主題,，用四個步驟概括了地球的流浪步驟：往哪跑,、怎么跑,、球不壞、人還在,。

　　《加油向未來》科學(xué)實驗總負(fù)責(zé)人,、北京交通大學(xué)國家級物理實驗教學(xué)示范中心教師、中科創(chuàng)星科普科教研究院首席科學(xué)家陳征主講“《流浪地球》中的基礎(chǔ)物理”,。中國青年網(wǎng)通訊員徐輝 攝

　　“化繁為簡,，由簡入繁，定性與定量是考慮所有問題的基本方法,?！毖葜v開始前，陳征首先說明了思考問題的方式,。

　　為了讓大家更清楚地了解地球的流浪過程,，陳征進行了深入淺出介紹?！暗厍蛟趺磁軇?”陳征從能量守恒的角度解釋說：“在勢能和動能為零的前提下,，地球還需要消耗本身積蓄的能量，才能跑出太陽系,，而這部分能量如果用燒煤的方式,，大概需要燃燒15個地球的質(zhì)量，地球流浪才可成行,。如果用電影里面燒石頭的方式,，效率在百分之百的情況下，大概需要燒掉萬分之五的地殼,，地球才能離開太陽系,。”

　　“《流浪地球》小說中給地球增加了一個加速到光速的千分之五設(shè)定,，那么能不能加速呢?”陳征問道,。“要獲得150萬億噸的推力,，以現(xiàn)在火箭噴射5000m/s的速度來計算,，如果提速到現(xiàn)在火箭速度的60倍，每秒需要噴射50億噸的等離子體,，最直觀的比喻就是傾三峽之水大概只夠噴射8秒鐘”陳征解釋說,，“若是以電影中挖石頭的設(shè)定，大概挖一天夠噴射1秒鐘,，從動量守恒角度來說,，大概需要38000年，噴掉整個地球才能做到提速千分之五,?！?/p>

　　以能量守恒,、動量守恒為基本判斷依據(jù)，陳征將影片中呈現(xiàn)的大膽假設(shè),，通過力學(xué),、熱學(xué)公式驗算，逐一進行精細驗證,。陳征指出：“人類文明包括科學(xué),、文化與藝術(shù);而科幻是在三者相互妥協(xié)的結(jié)果。對待科幻作品,，我們不能做太苛刻的要求,。”

　　在互動環(huán)節(jié),，當(dāng)學(xué)生提問到“偵探思維如何形成”時,，陳征回答說：“要時刻保持對任何事情的好奇心，凡是問個為什么,，就會發(fā)現(xiàn)并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,。”

　　講座最后,，陳征再次重申說：“我們面對的是一個完整的世界,，不止是只有科學(xué)，科學(xué),、文化,、藝術(shù)三者的綜合才是完整的世界。切記!”

現(xiàn)場提問,。中國青年網(wǎng)通訊員徐輝 攝

　　最后,，“立定大地，仰望星空,，學(xué)科學(xué),、用科學(xué)、愛科學(xué),?！标愓饕运鸵痪湓挼姆绞浇Y(jié)束了本次講座。

　　本場公益講座有150余名學(xué)生活動現(xiàn)場聆聽,，同步還在中國青年網(wǎng),、未來網(wǎng)官方微博，團中央“青年之聲”PC端及APP,、微邦“青年之聲”直播廳進行了視頻直播,，在線觀看人次超2.7萬，閱讀量超過9萬人次。

　　本場活動是“青年之聲”中國科學(xué)家校園科普行系列公益活動的第十場,，由團中央網(wǎng)絡(luò)影視中心、中國科學(xué)院科學(xué)傳播局,、中國科學(xué)技術(shù)館,、中國石油大學(xué)主辦，“青年之聲”綜合服務(wù)辦公室,、中國科學(xué)院科學(xué)傳播局科普與出版處,、中國科學(xué)技術(shù)館團委、中國石油大學(xué)團委,、“青年之聲”科技服務(wù)聯(lián)盟承辦,，中國青年網(wǎng)、未來網(wǎng),、中青視訊,？手機電視協(xié)辦。

　　據(jù)了解,，“青年之聲”中國科學(xué)家校園科普行活動由團中央網(wǎng)絡(luò)影視中心,、中國科學(xué)院科學(xué)傳播局、中國科技館共同發(fā)起,，以“弘揚科學(xué)精神 普及科學(xué)知識”為主題,，通過邀請科學(xué)家走進大中小學(xué)校園，向廣大青少年普及科學(xué)知識,、傳播科學(xué)精神,，培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)，增強青少年的“四個自信”,。