新華社北京4月23日電 題：人生有夢不覺寒,！從腦癱患者到“博士研究生”

新華社“中國網(wǎng)事”記者楊文 胡偉杰

用一根手指，將研究成果敲成學術(shù)論文并發(fā)表……出生于甘肅蘭州的謝炎廷患有腦癱,，但他憑借毅力刻苦學習,，作為旁聽生堅持在大學上完課程,，又加入研究生課題組，甚至讀到了“博士”,。人生有夢不覺寒,，謝炎廷懷有一顆探索未知的心，他希望繼續(xù)攀登知識的高峰,。

　　漫漫艱苦求學路

蘭州大學圖書館昆侖堂前,，學子們的腳步匆匆，謝炎廷步履蹣跚的身影總會出現(xiàn)在人群中,。雖然很慢很吃力,，但他堅持定期去圖書館上自習。對于普通人數(shù)分鐘就能走上去的臺階,，謝炎廷會花上半個小時,，但他樂此不疲。作為旁聽生,，他和其他同學一起上課,、完成學業(yè)，甚至繼續(xù)讀書深造,。

1992年9月29日,，謝炎廷比預產(chǎn)期提前近50天出生。11個月大的時候,，因為一次高燒進醫(yī)院檢查,，醫(yī)生診斷為腦癱,。“當時是無論如何也沒有想到的,?！敝x炎廷的母親劉小風說。為了帶孩子治病,，家人跑遍了各大醫(yī)院,，但是謝炎廷的病情并無好轉(zhuǎn)。由于雙腳不靈活,，到6歲謝炎廷才勉強會走路,。

到了上學的年紀，學校都不愿意接收謝炎廷,。謝炎廷的爺爺是20世紀50年代的大學生,，劉小風和丈夫也深知教育的重要性，于是他們決定自己在家里教孩子,。購買好書本,，電腦上報名學習網(wǎng)課……劉小風欣喜地發(fā)現(xiàn)，謝炎廷在上網(wǎng)課時有時反應很快,，智力并無缺陷,。在家中，謝炎廷與其他學生一樣接受著知識的洗禮,。

2011年,，謝炎廷以社會青年的身份參加了高考。因為不能很自然地用筆寫字,，謝炎廷只填寫了選擇題的答案,。所有科目選擇題的滿分為280分，謝炎廷考了262分,，其中數(shù)學選擇題滿分,。即使如此，總分過低的謝炎廷無法被大學錄取,。

“難道不能上大學了嗎,？”謝炎廷想起霍金的著作《時間簡史》?！盎艚鹑戆c瘓,，但他大腦一直保持著運轉(zhuǎn)。我比霍金幸運多了,，我也要堅持科學研究,！”謝炎廷下定決心。

自強不息終圓夢

母親劉小風曾提議,，讓他去附近學校旁聽金融學,，但謝炎廷拒絕了,。“我想去蘭州大學學習物理”,，謝炎廷理想的專業(yè)是物理學,。但劉小風覺得過多的實驗操作并不適合謝炎廷?！拔覇査麛?shù)學行不行,，他說可以”，劉小風告訴記者,，她去找蘭州大學數(shù)學與統(tǒng)計學院領(lǐng)導商量,，學院領(lǐng)導被謝炎廷的故事所打動，同意謝炎廷作為旁聽生上學,。謝炎廷因此圓了“大學夢”,。

2011年9月，蘭州大學數(shù)學與統(tǒng)計學院教授徐守軍正為大一新生上課時,，注意到了這位“特殊”的學生：不做筆記,、身體經(jīng)常會搖晃……課后徐守軍才發(fā)現(xiàn),，這位學生無法像正常人一樣握筆寫字,，甚至張嘴說話都很吃力?！暗险n的時候腰挺得特別直,，聽課十分專注”，徐守軍向同事們打聽后才得知,，這位特別的旁聽生身體有病,，但是智力完全正常?！八麑χR的渴求打動了我”,，徐守軍決定多關(guān)注這位特殊的學生。

謝炎廷上課不能做筆記,，靠大腦計算,，于是徐守軍上課時會將語速放慢，并注意觀察謝炎廷的反應,。課間的時候,，徐守軍會去謝炎廷的課桌前與他交流，肢體加言語加手勢,，這就是他們的溝通方式,。時間久了，師生間形成了特別的默契,。

一個關(guān)于組合的問題曾引起了謝炎廷的興趣,，謝炎廷在課后查閱了大量資料,，提出了自己的解決思路。作為老師的徐守軍積極鼓勵謝炎廷,，師生二人一起討論,，最終提出了解決方案。謝炎廷用一根手指打字,，將成果敲成了學術(shù)論文,，徐守軍幫忙翻譯成英文，得到了業(yè)內(nèi)學者的高度認可,。

人生有夢不覺寒

2015年6月,，謝炎廷修滿了本科教學計劃的學分，達到了畢業(yè)要求,。雖然沒有學位證,，但謝炎廷圓了大學夢。謝炎廷還向徐守軍表達了想繼續(xù)深造的想法,，徐守軍表示十分歡迎,，“謝炎廷能選擇自己感興趣的內(nèi)容并提出解決思路，作為老師也是愿意繼續(xù)帶他的,?！贝撕笾x炎廷加入了徐守軍的課題組，成為“編外”研究生,。

三年“讀研”時光,，對謝炎廷來說是充實的。為了方便謝炎廷上學,，家人賣掉了老房子,，搬進了蘭州大學本部附近的小區(qū)?！皬男^(qū)進入學校,，只有10多米的路程?！眲⑿★L說,。謝炎廷從此風雨無阻，徐守軍課題組每周兩次的組會,，除了兩次生病,，他全部參加了，并與同學交流討論,，積極表達自己的想法,。

2018年6月，到了研究生畢業(yè)答辯的日子，謝炎廷準備好了幻燈片,。徐守軍在臺下補充說明,，謝炎廷在臺上仔細講解，論文得到了答辯委員會的高度認可,，謝炎廷與其他研究生一起順利畢業(yè),。當?shù)弥x炎廷想繼續(xù)學習的想法時，徐守軍再一次鼓勵他：“如果愿意,，可以繼續(xù)讀我的博士,。”于是謝炎廷當上了“博士研究生”,。

2016年,，徐守軍帶著謝炎廷和他母親參加了“第七屆全國組合數(shù)學與圖論大會”。2017年,，謝炎廷的一篇學術(shù)論文發(fā)表在澳大利亞的一家學術(shù)期刊,。2018年，謝炎廷和他母親前往合肥參加學術(shù)會議,?！拔艺J為謝炎廷的能力和學習時間已經(jīng)達到博士一年級的水平了，他在期刊上已經(jīng)發(fā)表了一篇論文,，第二篇也正在發(fā)表中,。”徐守軍告訴記者,。

“輔導他幾乎沒有影響我的教學,。實際上我們平時少點應酬，就能有足夠時間去做一些有意義的事情,。學習讓他既快樂又滿足，這個過程加強了我教書育人的動力,?！毙焓剀姳硎荆冻鰰r間輔導謝炎廷,，不僅能幫助他圓夢,，他的母親也可以安心工作，對于他們家庭也是一件好事,。

人生有夢不覺寒,。謝炎廷對記者說，他希望能像霍金一樣,，成為對社會有用的人,。“以后做出漂亮的科研成果,，為社會作貢獻,?！?/p>