黑虎廟村是鎮(zhèn)平縣的深度貧困村,，四周環(huán)山,，位置偏遠,，交通條件差,，以至于過去沒有年輕人愿意來這里任教,。

2001年從師范學校畢業(yè)后,，張玉滾來到黑虎廟小學，從最初每月拿30元補助,，年底再分100斤糧食的民辦教師干起,。

挑書本教材、學具教具,，挑油鹽醬醋,、蔬菜大米，2001年到2006年,，靠著一根從老校長手中接過的扁擔,，張玉滾從大山外為孩子們挑來學習生活用品，也挑起了孩子們走出大山的希望,。

為了學生,，他把自己打造成“全能型”教師，把學生的情況摸得一清二楚，接送留守學生也是家常便飯,?！岸嗄陙恚覀兇鍥]有一個學生因貧困而失學,。家離學校遠的學生,，他就說服學生家長，讓學生和他同吃同住,?！焙诨R村黨支部書記韓新煥說。

“我是山里人,，知道山里的苦,。看著自己教的學生走出大山,，我就覺得值,。”這是支撐張玉滾堅持下來的信念,，張玉滾任教前,，黑虎廟村只有一個大學生，如今已有16名大學生,。

用奮斗詮釋青春

北京航空航天大學“月宮一號”團隊是一支由劉紅教授領銜的,，由青年骨干教師和碩博研究生組成的科研團隊，現(xiàn)有成員39名,，35歲以下青年35人,。自2004年成立以來，一批又一批青年才俊加入這個科研團隊,用他們青春的勇氣,、干勁和擔當,，研制出我國第一個、世界上第三個空間基地生物再生生命保障地基綜合實驗裝置“月宮一號”,，創(chuàng)造了世界上時間最長,、閉合度最高的密閉生存實驗紀錄。

生物再生生命保障系統(tǒng)是人類實現(xiàn)在地外長期自治生存必需的關鍵技術,，具有較高復雜性和難度,。“我們完成的‘月宮365’實驗的主要任務就是研究一個生物系統(tǒng)如何實現(xiàn)為不同代謝水平的乘員組提供生命保障,，并在各自沖擊條件下保持系統(tǒng)穩(wěn)定,。”團隊總設計師劉紅說,。