“我在志向林里種的是‘考上沿海城市的學(xué)校,，努力拿到獎學(xué)金以及兼職，大二時(shí),，帶爺爺奶奶去看?！鞠驑洹Ｋ麄円惠呑佣即谶@山里,，從來沒有出去過,，我一定要帶他們出去看看。體育課時(shí),，我常常站在我的志向樹旁,，那時(shí)，我便明白了您堅(jiān)守教育的意義,?！?/p>

一名學(xué)生在學(xué)校公開欄張貼公開信：“生命中總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，您像天上的星星,，我可以循著光亮的方向,，一直向前?！?/p>

　　“不受塵埃半點(diǎn)侵,，竹籬茅舍自甘心”

在陳立群帶領(lǐng)下，臺江民中的學(xué)風(fēng),、教風(fēng),、校風(fēng)一天天好起來，在各種幫扶政策下,，因家庭困難輟學(xué)的現(xiàn)象基本消除，十幾位來自杭州,、貴陽的老師在臺江民中支教,。

“他在光環(huán)后揮灑著汗水，將熱血與精力注入民中,，他擁有一顆慈祥仁愛的心,，讓民中飛速前進(jìn),，特此榮獲年度‘最敬業(yè)、最受學(xué)生歡迎獎’,?！币幻呷龑W(xué)生在信中為校長頒獎，“我曾經(jīng)因來臺江民中而感到丟臉,，現(xiàn)在我因身在臺江而驕傲,，今年的高考，我必將全力以赴,?！?/p>

數(shù)學(xué)組教學(xué)骨干劉海，原本三次遞交辭呈,，準(zhǔn)備去貴陽的公辦中學(xué)教書,，他說：“校長花甲之年，還能帶著心愿做好一件事,，我舍不得他,，想跟著他拼一下?！痹S多老師私底下喊校長“老人家”,，把他當(dāng)成自家長輩一樣愛戴。

“所有的幫扶總是暫時(shí)的,，所有的支教總會結(jié)束,，關(guān)鍵在于增強(qiáng)貧困地區(qū)教育可持續(xù)發(fā)展的造血功能?！标惲⑷赫f,。他總在思考，自己離開后,，能為這里留下些什么,。

于是，他主動接手了許多“分外之事”：貴州省,、黔東南州成立“陳立群名校長領(lǐng)航工作室”,，他義務(wù)授課，接收臺江縣初中,、小學(xué)校長跟班學(xué)習(xí),，擔(dān)任方召鎮(zhèn)小學(xué)名校長工作室導(dǎo)師；在貴州各地義務(wù)作報(bào)告,、開講座60余場,，接受培訓(xùn)的校長、教師超過一萬人次……