7月8日,，《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質(zhì)量的意見》全文公布。意見共26條,，對深化教育教學改革,、全面提高義務教育質(zhì)量等作出部署。

對標本次意見的內(nèi)容不難發(fā)現(xiàn),，諸多社會關注的熱點話題都在意見中被進一步明確：尤其是對一直頗受爭議的學生成績和排名,，以各類考試、競賽作為招生依據(jù),，還有經(jīng)常被吐槽的學生作業(yè)變成家長作業(yè)等問題作出新的部署和規(guī)定,，令廣大網(wǎng)友不禁連連叫好，拍手稱快,。有的網(wǎng)友就指出,，“進一步規(guī)范教育教學，更加有利于教育健康發(fā)展”,。

堅持德智體美勞“五育”并舉,，全面發(fā)展素質(zhì)教育。本次意見在加強品德修養(yǎng)教育方面,，強化學生良好行為習慣和法治意識養(yǎng)成,。打造中小學生社會實踐大課堂，充分發(fā)揮愛國主義,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等教育基地和各類公共文化設施與自然資源的重要育人作用,，向?qū)W生免費或優(yōu)惠開放。而在智育方面,，突出學生主體地位,，注重保護學生好奇心、想象力、求知欲,，激發(fā)學習興趣,，提高學習能力。在體育方面,，嚴格執(zhí)行學生體質(zhì)健康合格標準，健全國家監(jiān)測制度,。開齊開足體育課,，將體育科目納入高中階段學校考試招生錄取計分科目,。實施學校美育提升行動,，嚴格落實音樂、美術(shù),、書法等課程,，結(jié)合地方文化設立藝術(shù)特色課程。廣泛開展校園藝術(shù)活動,，幫助每位學生學會1至2項藝術(shù)技能,、會唱主旋律歌曲。在勞動教育方面,，優(yōu)化綜合實踐活動課程結(jié)構(gòu),，確保勞動教育課時不少于一半。家長要給孩子安排力所能及的家務勞動,，學校要堅持學生值日制度,，組織學生參加校園勞動，積極開展校外勞動實踐和社區(qū)志愿服務,。

厘清學校和家長在學生教育中的角色分工,。“不寫作業(yè)時母慈子孝,，一寫作業(yè)時雞飛狗跳”,，也許是許多家庭在輔導孩子完成作業(yè)時的一個形象寫照。本來學校通過家委會,、家校通等形式讓家長了解并適當參與到學生的教育與管理無可厚非,。然而，慢慢地家長參與的力度越來越大,，參與的程度越來越高,，參與的范圍越來越廣，甚至有的超出了部分家長自身的能力,，這也就出現(xiàn)了家長吐槽抱怨,，孩子叫苦連天，學校并不滿意的狀況。本次意見提出加快家庭教育立法,，強化家長作為監(jiān)護主體的責任,。對于頗受吐槽的家長輔導學生完成家庭作業(yè)，意見提出杜絕將學生作業(yè)變成家長作業(yè)或要求家長檢查批改作業(yè),，讓許多家長拍手稱道,。杜絕此類情況不斷蔓延惡化，意見給出了明確的要求,，這為學校和家長在孩子教育的問題上厘清了關系和責任,，也對教育的應有之義提出了更加嚴格規(guī)范的要求。讓專業(yè)的人做專業(yè)的事,，畢竟父母不是教育專家,，對孩子學校課程的教育還是應該交給學校交給老師更科學合理。