“在學(xué)前教育方面,，大陸與臺灣各有優(yōu)勢，相對而言,，臺灣地區(qū)較早發(fā)展學(xué)前教育,，透過學(xué)習(xí)世界各國先進(jìn)的課程哲學(xué),、本土化課程,、實(shí)踐,、前沿學(xué)術(shù)研究，已經(jīng)將臺灣地區(qū)的學(xué)前教育推舉到亞洲標(biāo)桿的地位”,。臺灣中華國際文化教育協(xié)會理事長黃鯤義博士提出,，目前兩岸已經(jīng)擁有一個(gè)不變的共識——普及并提升學(xué)前教育，提升下一代公民的質(zhì)量,，所以,，兩岸完全可以圍繞“嬰幼兒終身發(fā)展”的長遠(yuǎn)共識進(jìn)行深度對話，探索一條共榮共存,，互促互學(xué)的新路子,。

黃鯤義博士建議，未來希望借助此平臺能夠加強(qiáng)中華國際文化教育協(xié)會與廈門相關(guān)部門推進(jìn)“圍繞學(xué)前教育”的合作辦學(xué),，即在當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育政策的引領(lǐng)下,，由當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門負(fù)責(zé)承建機(jī)構(gòu)及硬件環(huán)境，協(xié)會派遣不同領(lǐng)域的專業(yè)人才帶領(lǐng)本地教師經(jīng)營機(jī)構(gòu),，引導(dǎo)本地教師如何有質(zhì)量地服務(wù)嬰幼兒與家長,，以“授人以漁”的方式把臺灣的優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育引入廈門，在兩岸資源明晰的條件下,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),，合作辦學(xué)，共享未來,。

集美大學(xué)教授林媛媛則建議建立“廈臺高科技產(chǎn)業(yè)協(xié)會”,。她說，政府機(jī)構(gòu)或行業(yè)協(xié)會合作建立“廈臺高科技產(chǎn)業(yè)協(xié)會”,，通過招募企業(yè),、科研機(jī)構(gòu)等加入?yún)f(xié)會，為廈門和臺灣高科技產(chǎn)業(yè)合作提供戰(zhàn)略規(guī)劃和指導(dǎo),，定期開展廈臺高科技產(chǎn)業(yè)聯(lián)席會議,，致力于為高科技企業(yè)的發(fā)展提供最新市場研究動態(tài)，預(yù)測未來市場變化,，指導(dǎo)高科技企業(yè)未來研究方向,。以共同提升廈臺高科技產(chǎn)業(yè)競爭力為基礎(chǔ)，以市場為導(dǎo)向,，建立可供雙方高科技企業(yè)競爭合作的平臺,，組織企業(yè)、高校,、研究機(jī)構(gòu)參與技術(shù)攻關(guān),，組織企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目投標(biāo)和合作。