“在學(xué)前教育方面，大陸與臺(tái)灣各有優(yōu)勢(shì),，相對(duì)而言,，臺(tái)灣地區(qū)較早發(fā)展學(xué)前教育，透過(guò)學(xué)習(xí)世界各國(guó)先進(jìn)的課程哲學(xué),、本土化課程,、實(shí)踐、前沿學(xué)術(shù)研究,，已經(jīng)將臺(tái)灣地區(qū)的學(xué)前教育推舉到亞洲標(biāo)桿的地位”,。臺(tái)灣中華國(guó)際文化教育協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)黃鯤義博士提出，目前兩岸已經(jīng)擁有一個(gè)不變的共識(shí)——普及并提升學(xué)前教育,，提升下一代公民的質(zhì)量,，所以，兩岸完全可以圍繞“嬰幼兒終身發(fā)展”的長(zhǎng)遠(yuǎn)共識(shí)進(jìn)行深度對(duì)話,，探索一條共榮共存,，互促互學(xué)的新路子。

黃鯤義博士建議,，未來(lái)希望借助此平臺(tái)能夠加強(qiáng)中華國(guó)際文化教育協(xié)會(huì)與廈門相關(guān)部門推進(jìn)“圍繞學(xué)前教育”的合作辦學(xué),，即在當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育政策的引領(lǐng)下，由當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門負(fù)責(zé)承建機(jī)構(gòu)及硬件環(huán)境,，協(xié)會(huì)派遣不同領(lǐng)域的專業(yè)人才帶領(lǐng)本地教師經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu),，引導(dǎo)本地教師如何有質(zhì)量地服務(wù)嬰幼兒與家長(zhǎng)，以“授人以漁”的方式把臺(tái)灣的優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育引入廈門,，在兩岸資源明晰的條件下,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作辦學(xué),，共享未來(lái),。

集美大學(xué)教授林媛媛則建議建立“廈臺(tái)高科技產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)”。她說(shuō),，政府機(jī)構(gòu)或行業(yè)協(xié)會(huì)合作建立“廈臺(tái)高科技產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)”,，通過(guò)招募企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等加入?yún)f(xié)會(huì),，為廈門和臺(tái)灣高科技產(chǎn)業(yè)合作提供戰(zhàn)略規(guī)劃和指導(dǎo),，定期開展廈臺(tái)高科技產(chǎn)業(yè)聯(lián)席會(huì)議，致力于為高科技企業(yè)的發(fā)展提供最新市場(chǎng)研究動(dòng)態(tài),，預(yù)測(cè)未來(lái)市場(chǎng)變化,，指導(dǎo)高科技企業(yè)未來(lái)研究方向,。以共同提升廈臺(tái)高科技產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為基礎(chǔ)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，建立可供雙方高科技企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)合作的平臺(tái),，組織企業(yè)、高校,、研究機(jī)構(gòu)參與技術(shù)攻關(guān),，組織企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目投標(biāo)和合作,。