新華社哈爾濱9月4日電 題：努力向?qū)W 蔚為國用——用“科學家精神”講好“開學第一課”

新華社記者楊思琪,、張泉

“為了給祖國造橋梁，茅以升曾在5年時間里,，整理200本筆記,，寫了近1000萬字,，爭分奪秒地學習……”新學期伊始，哈爾濱市第四中學師生翹首以盼,，迎來一場特殊的“開學第一課”——茅以升的兒子茅玉麟講述了父親的“橋梁夢”,。聽到動情處，學生們紛紛鼓掌,。

9月3日起,，茅玉麟與李四光的外孫女鄒宗平、黃緯祿的女兒黃道群,、李佩的秘書李偉格,、顏福慶的孫子顏志淵一道，分別為哈爾濱市5所學校師生講述了李四光,、茅以升,、郭永懷、黃緯祿,、顏福慶等5位科學家的故事，帶領(lǐng)學生們了解科學家的愛國之情,、報國之志,，樹立“為中華之崛起而讀書”的堅定信念。

“我的外公李四光先生70多歲高齡時,，依然奮斗在地質(zhì)科學戰(zhàn)線,，恨不得把自己的全部智慧和力量，都獻給黨和人民,?！痹跂|北農(nóng)業(yè)大學，李四光的外孫女鄒宗平講述了李四光科學報國的故事,，吸引數(shù)百名師生聆聽,。

甲午海戰(zhàn)中國戰(zhàn)敗，李四光立志建造堅船利炮保家衛(wèi)國,，于是15歲留學日本,，他選學船用機械專業(yè)。后來,，他發(fā)現(xiàn)中國連造船用的鋼鐵,、煉鋼用的鐵礦都沒有，就在留學英國時,，選學了采礦專業(yè),。學習一年后，他又發(fā)現(xiàn)中國沒有地質(zhì)學,，不可能找到礦,，李四光又開始了對地質(zhì)科學的探索。

從學造船到學采礦，再到學地質(zhì),，跟隨鄒宗平的講述,，學生們了解了李四光“一生三換專業(yè)”的故事，并從數(shù)次選擇中,，得到了同一個答案——“努力向?qū)W,、蔚為國用”。

1958年10月18日,，李四光填寫入黨志愿書,，義無反顧地投入黨的懷抱?！坝脛?chuàng)造的精神和科學的方法,，求人生的出路?！编u宗平用外公的話勉勵同學們,，“搞科學雖然很艱苦，但是有意思,。世界上還有很多事情等待我們一點點去探尋,、挖掘，更好地為人們的生活謀福利,，希望青年學生熱愛科學,、擁抱科學?！?/p>