作為“情景黨課”的創(chuàng)作者,，奈曼旗委組織部干部教育組組長于愛華說：“我們將各個時期的優(yōu)秀黨員，特別是我們身邊優(yōu)秀黨員的故事搬上講臺,，搬上屏幕，通過一個個震撼心靈的故事來展現(xiàn)他們堅定的理想信念，以及奮發(fā)圖強的拼搏精神,，從而達到教育黨員干部的目的?！?/p>

李文靜是奈曼旗委組織部的干部,，也是“情景黨課”的主講人。當她第一次接到講稿時，就被人物的事跡感動了,?！爸鞒贮h課的過程也是自我學習的過程，更是心靈凈化的過程,?！崩钗撵o說，“如何堅守初心,，如何擔當使命,，我在一次次的講解中找到了答案?！?/p>

懂初心,，守初心。在第二批“不忘初心,、牢記使命”主題教育中,，通遼市著眼不同類型的黨員特點，在舉辦集中學習讀書會,、專題講座,、專家輔導等基礎上，創(chuàng)新形式,，活化方法,，推動學習教育活動走深、走心,、走實,。

目前，通遼市編印了《主題教育知識手冊》《主題教育100題》等口袋書,，方便黨員干部隨時進行理論學習,。同時，通遼市在全市范圍內開展主題教育知識網(wǎng)絡競答和現(xiàn)場競賽,，已有18萬人次黨員干部群眾參與其中,。

結合本地區(qū)蒙古族人口集中的特點，通遼市還印制了蒙古語版本的主題教育學習手冊,，讓蒙古族黨員干部在教育學習活動中更好地提升積極性與參與度,。此外，通過開展“我說你聽”活動,，組織黨員用蒙古語朗讀相關學習書目內容,，方便并帶動了更多蒙古族農牧民黨員進行理論學習。

形式多樣,，各具特色,。一個“聚人氣,、接地氣、鼓干勁”的主題教育活動正在通遼市開花結果,。

“理論學習并不是僵硬的表達,，只要能夠深刻地理解黨的思想理論，它的表現(xiàn)形式就可以形象化,、生動化,，學習教育活動才能真正起到作用?！蓖ㄟ|市委組織部部長敖日格勒表示,，在主題教育工作中,，通遼市不斷創(chuàng)新學習載體與學習方式,，使廣大黨員干部能夠以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領使命,，做到真學真懂,、真信真用、知行合一,。