新華社大連3月9日電 題:超長寒假難適應(yīng) 換位思考促和諧——教育界人士對家長的建議

新華社記者蔡擁軍

因疫情帶來的超長寒假,，不少家長在感嘆在家?guī)Ш⒆拥钠D辛,，很多人想：“天哪,，什么時候才能真正開學(xué)啊,？”

教育界人士分析認(rèn)為,，超長假期加劇家庭矛盾非常正常，孩子們可能也在期待“什么時候才能真正開學(xué)”,，這既考驗家庭教育水平,，也考驗孩子的自主管理能力，而家長是孩子的第一任老師,，更需要首先提高自己的應(yīng)對能力,。

　　請考慮孩子的感受

“你覺得家無寧日，考慮過孩子的感受嗎,？”

有著28年教齡的大連市第39中學(xué)初中教師元延花說：“許多過去不愿意上學(xué)的孩子,，現(xiàn)在也渴望回到學(xué)校，他們也在想什么時候才能真正開學(xué)呢,?！?/p>

一些家長假期里感嘆家有“熊孩子”，這種感受很正常。元延花說,，孩子放假在家,，家庭生活的規(guī)律節(jié)奏被打亂，課程的選擇也給家長帶來困惑與焦慮,，又要操心孩子的一日三餐,，擔(dān)心孩子的安全、交友,、網(wǎng)絡(luò)……其實家長也應(yīng)考慮孩子的正常需求,，愛玩、愛動的孩子現(xiàn)在宅在家里,，正常的交往,、學(xué)習(xí)等環(huán)境被改變，他們可能也很不適應(yīng),。

換位思考才能家庭和諧,。元延花說，如果父母太主觀,，一味以個人的觀點強(qiáng)壓孩子,，不但家庭矛盾會不斷出現(xiàn)，還可能會影響孩子的成長,，所以每位家長都應(yīng)該理解孩子的天性，考慮孩子的興趣,、愛好,、需求，增加與孩子的有效溝通,。家庭矛盾是可以化解的,，親子關(guān)系也可以更和諧。

“沒有人能代替孩子的成長,?！贝筮B市第48中學(xué)（高中）校長劉長存說：“家長給孩子創(chuàng)造一個安靜的、適合學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境就足夠了,，不要過多嘮叨,，不要過多監(jiān)視。跟孩子多交流,，多賞識孩子,，想替孩子把所有的誘惑都擋在門外、幫孩子做好一切,，這是陷入了嚴(yán)重的誤區(qū),。”

大連市沙河口區(qū)中心小學(xué)校長孫曉燕說，一些家長缺少對兒童認(rèn)知心理學(xué)和成長發(fā)展規(guī)律的正確認(rèn)識,，產(chǎn)生一定的焦慮情緒,，這是一種正常的心理現(xiàn)象。她認(rèn)為,，超長假期其實是不可多得的親子交流機(jī)會,，每一位家長都應(yīng)該學(xué)會從孩子的角度甚至老師、校長的角度思考問題,，這是教育的關(guān)鍵。

“你才是孩子的第一任老師,?！?/font>