新華社大連3月9日電 題:超長寒假難適應(yīng) 換位思考促和諧——教育界人士對家長的建議

新華社記者蔡擁軍

因疫情帶來的超長寒假,，不少家長在感嘆在家?guī)Ш⒆拥钠D辛,，很多人想：“天哪，什么時候才能真正開學(xué)??？”

教育界人士分析認為，超長假期加劇家庭矛盾非常正常,，孩子們可能也在期待“什么時候才能真正開學(xué)”,，這既考驗家庭教育水平，也考驗孩子的自主管理能力,，而家長是孩子的第一任老師,，更需要首先提高自己的應(yīng)對能力。

　　請考慮孩子的感受

“你覺得家無寧日,，考慮過孩子的感受嗎,？”

有著28年教齡的大連市第39中學(xué)初中教師元延花說：“許多過去不愿意上學(xué)的孩子,，現(xiàn)在也渴望回到學(xué)校,，他們也在想什么時候才能真正開學(xué)呢?！?/p>

一些家長假期里感嘆家有“熊孩子”,，這種感受很正常。元延花說,，孩子放假在家,，家庭生活的規(guī)律節(jié)奏被打亂，課程的選擇也給家長帶來困惑與焦慮,，又要操心孩子的一日三餐,，擔(dān)心孩子的安全,、交友、網(wǎng)絡(luò)……其實家長也應(yīng)考慮孩子的正常需求,，愛玩,、愛動的孩子現(xiàn)在宅在家里，正常的交往,、學(xué)習(xí)等環(huán)境被改變,，他們可能也很不適應(yīng)。

換位思考才能家庭和諧,。元延花說,，如果父母太主觀，一味以個人的觀點強壓孩子,，不但家庭矛盾會不斷出現(xiàn),，還可能會影響孩子的成長，所以每位家長都應(yīng)該理解孩子的天性,，考慮孩子的興趣,、愛好、需求,，增加與孩子的有效溝通,。家庭矛盾是可以化解的，親子關(guān)系也可以更和諧,。

“沒有人能代替孩子的成長,。”大連市第48中學(xué)（高中）校長劉長存說：“家長給孩子創(chuàng)造一個安靜的,、適合學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境就足夠了,，不要過多嘮叨，不要過多監(jiān)視,。跟孩子多交流,，多賞識孩子，想替孩子把所有的誘惑都擋在門外,、幫孩子做好一切,，這是陷入了嚴重的誤區(qū)?！?/p>

大連市沙河口區(qū)中心小學(xué)校長孫曉燕說,，一些家長缺少對兒童認知心理學(xué)和成長發(fā)展規(guī)律的正確認識，產(chǎn)生一定的焦慮情緒,，這是一種正常的心理現(xiàn)象,。她認為，超長假期其實是不可多得的親子交流機會，每一位家長都應(yīng)該學(xué)會從孩子的角度甚至老師,、校長的角度思考問題,，這是教育的關(guān)鍵。

“你才是孩子的第一任老師,?！?/font>