黃學(xué)超、楊智宇,都是內(nèi)向的人,。在故紙堆里摳字眼,甘之如飴,;走村入戶和陌生人聊,卻難于登天,。做洛水研究時(shí),,尋找“湮陽城”,走到河南伊川縣白沙鎮(zhèn)下磨村,,兩人紅著臉硬著頭皮,,從村頭問到村尾,所獲不多,太陽快下山了,,又聽不懂方言,,十分著急。終于,,從一位年長的村民口中才得知“湮陽城”所在,。
薪火相傳——
搭好班底儲(chǔ)備人才
60后李曉杰,帶出一支80后,、90后的研究團(tuán)隊(duì),。他叮囑學(xué)生:“敢挑戰(zhàn)、會(huì)想象,、肯較真,,否則做不出好學(xué)問?!?/p>
楊長玉第一次依據(jù)《水經(jīng)注》繪圖,,熬了通宵。一張圖修改幾十遍,,“李老師是完美主義者”,。在楊長玉眼里,李曉杰除了對(duì)學(xué)術(shù)精益求精,,更有遠(yuǎn)見和胸懷,。“他不問學(xué)生的背景,,只要對(duì)《水經(jīng)注》感興趣,,肯鉆研,來者不拒,?!?/p>
2018年,楊長玉博士畢業(yè)后,,到云南民族大學(xué)歷史系任教,,指導(dǎo)學(xué)生寫論文時(shí),還會(huì)想起當(dāng)初李曉杰給她改的論文,,從文章框架到行文表述,從遣詞造句到標(biāo)點(diǎn)符號(hào),,都精益求精,。
楊蕭楊從清華大學(xué)電子信息工程專業(yè)畢業(yè),進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)公司,,卻惦記著流過童年的永定河,。10年前,辭職報(bào)考復(fù)旦大學(xué)歷史地理學(xué)專業(yè)研究生,,他要圓研究大江大河的夢(mèng),。旁聽討論課時(shí),,楊蕭楊開口,讓人刮目相看——一個(gè)搞軟件的,,訥于言,,卻對(duì)《水經(jīng)注》見解獨(dú)到。
楊蕭楊圓了夢(mèng),。憑著超常記憶力,,他成為團(tuán)隊(duì)里的活字典,哪段文字出現(xiàn)在哪個(gè)版本,,哪個(gè)地名出自哪一卷書,,他信手拈來。
團(tuán)隊(duì)人才迭出,,有繼續(xù)深耕的,,也有離開學(xué)術(shù)圈的?!拔覀兿M懈臃€(wěn)定的班底,,為將來做黃河、長江的研究鋪路,?!崩顣越苄判臐M滿?!暗酵诵菀沧霾煌辍端?jīng)注》諸水,,但絕不半途而廢?!崩顣越軗徇^墻上那幅中國地圖,,緩緩地說。
《人民日?qǐng)?bào)》