6月14日,,教育部舉行新聞發(fā)布會,,介紹黨的十八大以來研究生教育改革發(fā)展成效,。針對近年來研究生培養(yǎng)規(guī)模不斷擴大,,教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長洪大用回答封面新聞記者提問時表示,,對于學(xué)位授權(quán)加強質(zhì)量控制,,提高準(zhǔn)入門檻,,要求學(xué)位授權(quán)單位把質(zhì)量關(guān)口前移,,嚴(yán)加審核,,保證質(zhì)量,使后續(xù)的招生培養(yǎng)有堅實質(zhì)量保障基礎(chǔ),。
洪大用表示,質(zhì)量是研究生教育的生命線,,質(zhì)量失守會造成研究生教育的失血,。隨著研究生教育規(guī)模的擴大,已經(jīng)并將繼續(xù)對教育質(zhì)量提出越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。十年來,,教育部采取了一系列措施,確保在研究生培養(yǎng)規(guī)模擴大的同時,,能夠在整體上保障我們培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。
▲教育部學(xué)位管理與研究生教育司司長洪大用,。
他強調(diào),,在確保研究生整體培養(yǎng)質(zhì)量提升方面強調(diào)“大質(zhì)量關(guān)”,“大質(zhì)量關(guān)”側(cè)重于強調(diào)綜合性的考察研究生教育質(zhì)量,,關(guān)注研究生教育質(zhì)量影響的宏觀因素等各個方面,。要落實學(xué)校的育人主體責(zé)任,要堅持立德樹人,,貫徹黨的教育方針,,切實把人才培養(yǎng)放在中心位置,,一所學(xué)校、一家培養(yǎng)單位如果不以人才培養(yǎng)為中心,,不把資源集中到人才培養(yǎng)上面來,,就很難從根本上保障研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。
要服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,,優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)布局,。學(xué)科專業(yè)是直接服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的,如果學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,,那么培養(yǎng)的人才就會不適應(yīng)社會需求,,這也是影響整個研究生教育質(zhì)量的重要因素?!八允陙?,不斷深化學(xué)科專業(yè)調(diào)整,按照國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),?!?/p>