職業(yè)本科教育“不拘一格降人才”的特點(diǎn)也體現(xiàn)在招生中。目前,,符合條件的高中階段教育學(xué)歷以上畢業(yè)生或同等學(xué)力人員,,中職畢業(yè)生、普通高中畢業(yè)生均可通過(guò)普通高考,,高職??飘厴I(yè)生可通過(guò)“專升本”等考試進(jìn)入職業(yè)本科學(xué)校,。有關(guān)方面也鼓勵(lì)符合條件的社會(huì)人員報(bào)考。
根據(jù)中辦,、國(guó)辦2021年印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》,,到2025年,職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%,。
教育部職業(yè)教育與成人教育司負(fù)責(zé)人展望,,下一步,將有序合理擴(kuò)大職業(yè)本科教育規(guī)模,?!耙罁?jù)新職業(yè)教育法等相關(guān)法律政策文件,聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域,、重點(diǎn)行業(yè),、重點(diǎn)區(qū)域,支持以優(yōu)質(zhì)高職??茖W(xué)校為基礎(chǔ),,新設(shè)一批職業(yè)本科學(xué)校;支持符合產(chǎn)教深度融合,、辦學(xué)特色鮮明,、培養(yǎng)質(zhì)量較高的專科層次高等職業(yè)學(xué)校,,升級(jí)部分骨干特色??茖I(yè),試辦職業(yè)本科教育,;鼓勵(lì)支持普通本科學(xué)校申請(qǐng)?jiān)O(shè)置職業(yè)本科教育專業(yè),。”