杭州蕭山技師學(xué)院學(xué)生正在進(jìn)行智能傳感器集成系統(tǒng)綜合練習(xí),。范小亮攝
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技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造,,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量,。
實(shí)施技工教育提質(zhì)增量行動(dòng),、精準(zhǔn)開展職業(yè)技能培訓(xùn)、積極開展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定……從學(xué)生到企業(yè)職工,,再到各行各業(yè)的勞動(dòng)者群體,,浙江正錨定共同富裕示范區(qū)建設(shè)目標(biāo),,全方位,、體系化、高質(zhì)量打造“浙派工匠”金名片,。
“只要技術(shù)過硬,,工作不愁找”
“咱技術(shù)學(xué)得好,一樣大有可為!”今年21歲的萬志炳,,從杭州蕭山技師學(xué)院畢業(yè)剛滿一年。他一邊說一邊在電腦前做著設(shè)備測試。
如今,,在杭州一家科技企業(yè)擔(dān)任機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)員的他,,已經(jīng)能夠獨(dú)立帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)產(chǎn)品線的設(shè)計(jì)研發(fā),,年收入也達(dá)到了10多萬元,。團(tuán)隊(duì)里,更不乏本科院校的畢業(yè)生,。
2016年中考后,萬志炳放棄了普通高中的錄取資格,,來到杭州蕭山技師學(xué)院高端數(shù)控專業(yè)學(xué)習(xí),。嚴(yán)格的理論知識(shí)考核、專業(yè)的儀器設(shè)備操作,、技能大師擔(dān)任實(shí)操指導(dǎo)……除了校內(nèi)的技能培養(yǎng),,學(xué)校采取產(chǎn)教融合的模式,讓企業(yè)帶著需求參與進(jìn)來,,學(xué)生能夠進(jìn)入企業(yè)上崗學(xué)習(xí),。
“只要技術(shù)過硬,工作不愁找,?!钡靡嬗趯W(xué)校里交叉混合的教學(xué)模式,萬志炳還被選拔進(jìn)入了學(xué)校的數(shù)字化設(shè)計(jì)中心訓(xùn)練團(tuán)隊(duì),,學(xué)習(xí)三維建模,、3D打印、3D掃描和數(shù)據(jù)逆向等專業(yè)技能,。還沒畢業(yè),,萬志炳就收到了國內(nèi)多家企業(yè)的就業(yè)邀請(qǐng),。
不僅僅是萬志炳,首批技師班25名畢業(yè)生被多家大型制造業(yè)公司看中,,53家知名企業(yè)為該校212名實(shí)習(xí)生提供1000余個(gè)崗位供選擇,技師班畢業(yè)生很受用人單位歡迎……杭州蕭山技師學(xué)院過去幾年交出了亮眼的成績單,。