小男孩笑瞇了眼，“申老師真好,！”

其實(shí),，申老師沒(méi)有出去學(xué)習(xí)，而是生病住院了,?！昂⒆觽兊拿恳惶於紤?yīng)該是快樂(lè)的！生病這種事兒不應(yīng)該跟他們說(shuō),?！鄙暧駱s眨眨眼睛。

從教35年,，無(wú)論當(dāng)教師,，還是幼兒園園長(zhǎng)，孩子的快樂(lè),，是申玉榮心中最重要的事,。

2011年，北京學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃第一期開始實(shí)施,，光明幼兒園園長(zhǎng)申玉榮和老師們?cè)诔?yáng)區(qū)創(chuàng)辦了光明幼兒園分園,。如今，朝陽(yáng)園區(qū)中,，掛滿了孩子們的笑臉,。“看,，這是畢業(yè)生,，他們笑得多甜”“看，這兒是舞蹈教室,，孩子們唱歌,、跳舞多開心”“我們樓頂還有花園呢,，春天的時(shí)候來(lái)，特美”……望著孩子們,，申玉榮滿臉的幸福,。

“記得分園第一年招生，有一位家長(zhǎng)緊緊握著我的手道謝,。我連忙攔住她,，您得感謝政府，您趕上了好時(shí)候,，咱們都是受益者,。”申玉榮說(shuō)著,，指了指幼兒園外的一片居民小區(qū)，“如果不建這座幼兒園,，這片兒的孩子怎么辦,？我也是當(dāng)媽媽的，特別理解家長(zhǎng)心里的急,?！?/p>

如今，光明幼兒園朝陽(yáng)園區(qū)已有13個(gè)班,，近三百名畢業(yè)生,。

2018年剛開年，幾百位家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,。小朋友們作為小主人,，帶著爸爸媽媽參觀自己的“家”，一同感受家的溫暖和成長(zhǎng)的喜悅,。這是幼兒園每年的保留節(jié)目,。申玉榮說(shuō)：“新的一年了，孩子長(zhǎng)大了一歲,，這一年學(xué)會(huì)了不少新本領(lǐng),，應(yīng)該給父母做一個(gè)‘匯報(bào)’。同時(shí),，家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的班級(jí),，能親身感受孩子成長(zhǎng)的環(huán)境，家長(zhǎng)們參與活動(dòng)的過(guò)程,，是了解孩子的過(guò)程,，更是與老師之間建立充分信任的過(guò)程?！?/p>

幼兒園不是一時(shí)的家,，在很多孩子心中,，這是一輩子的家。前兩天,，申玉榮接到一個(gè)電話,，是多年前的一個(gè)學(xué)生打來(lái)的，“申老師,，我有寶寶了,，孩子還是要跟著您長(zhǎng)大?；仡^我領(lǐng)著他回咱家,。”聽(tīng)著學(xué)生的話,，申玉榮的眼圈有些泛紅,。