C羅,，這位33歲的葡萄牙當(dāng)家球星,，在世界杯的戰(zhàn)場(chǎng)上用幾乎完美的表現(xiàn)帶著球隊(duì)前進(jìn)，續(xù)寫(xiě)傳奇,。

C羅足球踢得好有目共睹,，其實(shí)在育兒方面也有一套。他此前在接受采訪時(shí)稱：

有一天,，大兒子向我索要一個(gè)iPhone,，但是我說(shuō)不，你要自食其力,，想要什么自己去掙,。

我問(wèn)他為什么要手機(jī)，他說(shuō)要給爸爸打電話,。我告訴他要想給我打電話可以找祖母,。

我想傳達(dá)給兒子的理念是：任何東西都不是輕易獲得的,，教育是我能給你最好的禮物。你以后只能憑自己的能力獲得自己想要的東西,，我的錢(qián)是我的,，而你的錢(qián)只能你自己去努力爭(zhēng)取。

8歲時(shí)你沒(méi)教他系鞋帶,，難保他28歲就能長(zhǎng)大

養(yǎng)孩子這件事,，過(guò)程錯(cuò)了，結(jié)果一定錯(cuò)

C羅的青春都在訓(xùn)練營(yíng)中度過(guò),，并沒(méi)有接受過(guò)良好的教育,，即便自己日進(jìn)斗金，腰纏萬(wàn)貫,，對(duì)自己的孩子也會(huì)管教甚嚴(yán),。一個(gè)重要的點(diǎn)，就是讓孩子自食其力,，自己學(xué)會(huì)掙錢(qián),。

相比起這樣的天王巨星，我們?nèi)粘Ｊ窃鯓右蠛⒆拥哪兀?/p>

先不談孩子自己掙錢(qián)買(mǎi)東西,，單就生活中的一些小事,，有些孩子都不會(huì)：不會(huì)剝蝦、不會(huì)系鞋帶,、不會(huì)整理床鋪,、做手工家長(zhǎng)全權(quán)代勞……可能父母認(rèn)為，“這些瑣碎的小事,，等孩子長(zhǎng)大后自然而然地就會(huì)了”,。

神童魏永康的母親就是這樣想的。在魏永康學(xué)習(xí)期間,，家里任何事情母親都不讓魏永康插手,，每天早晨連牙膏都要擠好，給兒子洗衣服,、端飯,、洗澡、洗臉……然而,，17歲的魏永康進(jìn)入中科院,，因獨(dú)立能力差，遭退學(xué),。

人的能力是循序漸進(jìn)的,。這就是為什么童行者主張讓孩子在自然和社會(huì)這所沒(méi)有圍墻的學(xué)校里，親身體驗(yàn),、感受和鍛煉自己的能力,，因?yàn)樽约毫?xí)得永遠(yuǎn)比說(shuō)教來(lái)得更深刻,。

沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)一夜長(zhǎng)大，人需要在自己照顧自己的過(guò)程中慢慢學(xué)會(huì)各種技能,，變得更喜歡獨(dú)立探索新事物,，獨(dú)立設(shè)定重要目標(biāo)并解決問(wèn)題。家長(zhǎng)取而代之的結(jié)果就是,，孩子失去了生活的能力,，更重要的失去了凡事思考的能力。

富人窮養(yǎng)娃,，窮人富養(yǎng)娃

真正的富養(yǎng),，是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格

有一個(gè)搬磚的父親，女兒要買(mǎi)手機(jī),，他拿著一沓皺巴巴的鈔票隨女兒來(lái)到了手機(jī)店，買(mǎi)下了女兒執(zhí)意要買(mǎi)的那部昂貴的蘋(píng)果手機(jī),；還有一位母親,，在手機(jī)店當(dāng)場(chǎng)給女兒跪下，女兒卻變本加厲地用手指著母親責(zé)罵,。

孩子獨(dú)立能力差的新聞之所以層出不窮,，另一個(gè)原因是，很多家長(zhǎng)對(duì)“孩子要富養(yǎng)”的誤讀,。讓孩子學(xué)著自理,，學(xué)著做家務(wù)，就無(wú)形中透露著自己的窮,，揭露了自己的短,。

面對(duì)寒門(mén)父母的“無(wú)私奉獻(xiàn)”，豪門(mén)父母卻恰恰相反,，采用了“吝嗇”“嚴(yán)格”的方式來(lái)教育孩子,。

董明珠的兒子在放學(xué)時(shí)，為了節(jié)省1元錢(qián),，選擇多等半小時(shí),，乘坐1元錢(qián)的公交。工作后,，月薪只有5千,，連房子都是租的。他雖然在家財(cái)萬(wàn)貫的豪門(mén)長(zhǎng)大,，卻只開(kāi)著十幾萬(wàn)的小車(chē)上班,。他對(duì)母親說(shuō)：“媽媽是從零開(kāi)始的，我是你兒子,，我也要從零開(kāi)始,！”

亞洲首富李嘉誠(chéng)的兩個(gè)兒子在斯坦福讀書(shū)時(shí),，不僅在麥當(dāng)勞賣(mài)過(guò)漢堡，還在高爾夫球場(chǎng)當(dāng)過(guò)球童,。也正是他們少年時(shí)的經(jīng)歷,，才使得他們比任何同齡人都更珍惜自己所擁有的一切，并且更加勤奮和努力,。

賭王何鴻燊兒子何猷君稱一定要靠自己,，不接受家里的資助，為此還專(zhuān)門(mén)離開(kāi)香港,，跑到上海去創(chuàng)業(yè),。和普通人一樣，坐地鐵,，吃快餐,。因?yàn)闆](méi)拿家里資助，創(chuàng)業(yè)條件也比較艱苦,，3個(gè)人塞在一間5平米的辦公室,。何鴻燊常對(duì)何猷君說(shuō)：“要用功，財(cái)富未必跟你一生,，讀書(shū)永遠(yuǎn)受惠,。”

郭晶晶和霍啟剛帶著4歲大的兒子到地鐵站做公益,，一家人穿著打扮都很樸素,，兒子幫著天水圍婦聯(lián)賣(mài)旗籌款，小朋友很用心在聽(tīng),，舉著旗叫賣(mài),，不得不說(shuō)，這教育才是真正的豪門(mén)教育,！

對(duì)孩子的真正富養(yǎng),，是培養(yǎng)孩子的人格獨(dú)立。要知道,，擁有遠(yuǎn)見(jiàn)比擁有資產(chǎn)重要,，擁有獨(dú)立能力比擁有知識(shí)重要。

愛(ài)不等于包辦

看國(guó)外的父母如何教養(yǎng)孩子,？

讓孩子獨(dú)立適應(yīng)社會(huì),，讓孩子變得有競(jìng)爭(zhēng)力，讓孩子有可能成功,，適度的挫折教育,，是家庭教育中必不可少的內(nèi)容。

其實(shí),，縱觀一些發(fā)達(dá)國(guó)家,，他們都要求孩子去獨(dú)立面對(duì)挫折：

美國(guó)的父母教育孩子,，從五六歲開(kāi)始，就讓他們通過(guò)干家務(wù)掙零用錢(qián),，比如洗碗,，掃地。大一點(diǎn)的孩子,，可以通過(guò)送報(bào)紙,，修剪草坪，送外賣(mài)等方式來(lái)掙零花錢(qián),。父母舍得讓孩子一分錢(qián)不帶,，學(xué)會(huì)獨(dú)立和如何謀生。孩子考上了名牌大學(xué),，美國(guó)父母也不像中國(guó)父母喜極而泣,，而是根據(jù)自己的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，讓孩子做出抉擇,。如果大學(xué)學(xué)費(fèi)超出父母的經(jīng)濟(jì)能力,，孩子要么選擇自己貸款上學(xué)，要么退而求其次,，去上學(xué)費(fèi)可以承受的非名牌大學(xué)。

德國(guó)孩子6歲以后必須做家務(wù),，這是全國(guó)立法的,，6—10歲，偶爾要幫助父母洗碗,、掃地,、買(mǎi)東西；10—14歲,，要剪草坪,、洗碗、掃地及給全家人擦鞋……對(duì)于不愿意做家務(wù)的孩子,，父母有權(quán)向法院申訴,，以求法院督促孩子履行義務(wù)。德國(guó)孩子長(zhǎng)大后,，他們都非常獨(dú)立,，凡事親歷親為，不愿意麻煩別人,。

荷蘭的孩子,，在18歲長(zhǎng)大成人后，通常都會(huì)搬出家,，用政府給的租房補(bǔ)貼租房子,，然后獨(dú)立解決生存問(wèn)題,。

瑞士父母為了讓孩子多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，甘愿讓孩子從小到雙語(yǔ)區(qū)做保姆,。

俄羅斯的大街上很難得見(jiàn)到抱孩子或背孩子的父母,，跌跌碰碰摔倒的孩子從來(lái)不哭。

這些做法好比小鳥(niǎo)小時(shí)候,，大鳥(niǎo)會(huì)銜食喂它們,，等到有一天，必須把它們推下巢讓他們自己飛,，自己去覓食,，當(dāng)學(xué)會(huì)了這些，獨(dú)立能力也培養(yǎng)起來(lái)了,。

不要說(shuō)——反正孩子長(zhǎng)大后是會(huì)穿衣吃飯的,，要記住，依賴本身會(huì)滋生懶惰,、不屑于獨(dú)立思考等弱點(diǎn),，成長(zhǎng)從來(lái)不是一蹴而就的，薄技養(yǎng)身,，只有放手讓孩子獨(dú)立面對(duì)一切,，未來(lái)才能讓孩子真正抗住世界。