教育引導(dǎo)青年艱苦奮斗

習(xí)近平總書記強調(diào)：“能不能堅守艱苦奮斗精神，是關(guān)系黨和人民事業(yè)興衰成敗的大事,?！逼D苦奮斗是人類寶貴的精神財富，更是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命,、建設(shè)和改革道路上取得一個又一個偉大勝利的重要法寶,。青年正處在物質(zhì)生活極大豐富的時期，也是人生成長的關(guān)鍵時期,，知識體系搭建尚未完成,，價值觀塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，必須通過教育加以正確引導(dǎo),，堅決抵制奢靡之風(fēng),，通過艱苦奮斗、開拓進取來贏得美好生活,。

加強艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)教育,。教育者要把做人做事的基本道理、把社會主義核心價值觀的要求,、把實現(xiàn)民族復(fù)興的理想和責(zé)任融入各類課程教學(xué)之中,，教育青年懂得理想的實現(xiàn)要靠自己的辛勤勞動和不懈奮斗，幫助青年錘煉堅強的意志和品格,，培養(yǎng)奮勇爭先的進取精神,，歷練不怕失敗的心理素質(zhì)，保持樂觀向上的人生態(tài)度,，敢于面對各種困難和挫折,。要讓青年認識到我們的國家，我們的民族,，從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮,，靠的就是一代又一代人的頑強拼搏，靠的就是中華民族自強不息的奮斗精神,。

開展社會實踐和勞動教育,。習(xí)近平總書記回憶七年知青歲月時說：“15歲來到黃土地時，我迷惘,、彷徨,；22歲離開黃土地時，我已經(jīng)有著堅定的人生目標,，充滿自信,。”青年時期多經(jīng)歷一點摔打,、挫折,、考驗，有利于走好一生的路,。應(yīng)當組織青年學(xué)生積極參加各種社會實踐,，在青年中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)青年辛勤勞動,、誠實勞動,、創(chuàng)造性勞動，以此歷練青年寵辱不驚的心理素質(zhì),，堅定百折不撓的進取意志,，保持樂觀向上的精神狀態(tài),。

教育引導(dǎo)青年永久奮斗