與人交往需要了解別人的情緒,。美國(guó)一項(xiàng)最新研究顯示，１歲幼童就具備識(shí)別情緒的能力，懂得“察言觀色”，這個(gè)開始時(shí)間比先前研究有所提前,。

麻省理工學(xué)院研究人員設(shè)計(jì)了一系列實(shí)驗(yàn),，找來一群１到４歲的寶寶參與實(shí)驗(yàn),。第一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,，研究人員讓２到４歲的寶寶看兩張圖片，并配上不同的聲音表達(dá),。研究人員告訴寶寶們,，聲音其實(shí)來自一個(gè)面對(duì)屏幕的娃娃“薩利”，讓他們判斷“薩利”到底在看哪張圖片,。結(jié)果,，參加實(shí)驗(yàn)的寶寶們都能指出正確的圖片。第二和第三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容與第一項(xiàng)相同,，但參加實(shí)驗(yàn)的寶寶年齡降至１２至２３個(gè)月大,。研究人員驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們依然能答對(duì),。

第四和第五項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,，一名研究人員看著一個(gè)盒子，并發(fā)出帶有情緒的聲音,，比如“哇”或“嗯”,，然后讓一些１２到１７個(gè)月大的寶寶來查看盒子，觀察他們能否取出與聲音對(duì)應(yīng)的物品，比如“哇”對(duì)應(yīng)毛絨玩具動(dòng)物,，但不對(duì)應(yīng)一個(gè)普通的橙色玩具,。研究人員發(fā)現(xiàn)，一旦寶寶們?nèi)〕龅奈锲放c聲音情緒不對(duì)應(yīng),，他們就會(huì)自主重新尋找,。

英國(guó)《每日郵報(bào)》援引研究人員的話報(bào)道，上述研究結(jié)果顯示,，在幼兒期,，孩童識(shí)別情緒的能力要比先前認(rèn)為的精細(xì)、復(fù)雜得多,。他們從一歲開始就具備了辨別許多正向情緒細(xì)微區(qū)別的能力,，也能推斷別人做出某種情緒反應(yīng)的原因。（喬穎）【新華社微特稿】