森正孝,，在日本國立靜岡大學講授和平學，對當前戰(zhàn)爭體驗“風化”現(xiàn)象有一種緊迫感,。

“親歷戰(zhàn)爭的一代人正在死去,，能講述經(jīng)歷的人越來越少，戰(zhàn)爭逐漸遭人淡忘,，”森正孝接受采訪時認定,，“這是非常嚴峻的問題?！?/p>

涉及８０年前南京大屠殺和日本２０世紀上半葉侵略中國的史實,，不止這位研究日軍７３１部隊在華細菌戰(zhàn)的學者感慨，其他一些日本學界人士同樣擔憂年輕人是否有機會形成正確歷史觀,。

他們相信,，喚醒對歷史的記憶，會有效果和回報,。

【追尋記憶　看好民間】

日本近代史,、日中戰(zhàn)爭史專家吉田裕說，日本如今有戰(zhàn)爭體驗的人不足１％,，戰(zhàn)爭記憶的延續(xù)岌岌可危,。

另一方面，除了美化戰(zhàn)爭傾向的靖國神社游就館和鹿兒島縣“知覽特攻和平會館”,，日本幾乎沒有戰(zhàn)爭史博物館,；國立歷史民俗博物館中關于“地區(qū)和戰(zhàn)爭”的部分，有意避開戰(zhàn)爭的黑暗,。

日本政府方面,，依照這位一橋大學教授的說法,，“從歷史中學習的姿態(tài)越來越模糊”。

吉田自述兩度到南京,，行程包括參觀南京大屠殺遇難同胞紀念館。

他認為,，防止歷史風化,，首先應該加強戰(zhàn)爭資料收集,、保管和公開,；而且,，收集內(nèi)容不應限于官方文件，還應包括士兵和一般平民的戰(zhàn)爭體驗和部隊史,?！斑@本應是政府職責，但目前基本是（日本）學者以及前軍人等民間人士在做,?！?/p>

作為東亞國際關系史學者，東京大學名譽教授石井明說,，應該重視傳授日中之間的歷史事實和歷史問題,，否則年輕人會離歷史越來越遠。他認定,，“民間致力于增進中日關系的團體現(xiàn)在發(fā)揮越來越重要的作用……民間結成教育力量,，向年輕人傳授正確的歷史觀，很重要”,。

吉田裕和石井明分別感觸日本與中國差異：中國致力于歷史教育,；中國研究中日關系的學者人數(shù)在增加。

【延續(xù)記憶　寄望社會】

森正孝曾經(jīng)是中學歷史教師,，受日本教科書歪曲侵華戰(zhàn)爭歷史的觸動,，１９８５年開始走上揭露日軍侵華戰(zhàn)爭真相之路。

怎么才能將戰(zhàn)爭體驗傳遞給下一代日本人,？

森正孝答復：“唯有靠學校教育和社會教育,。”他解釋,，向后人講述戰(zhàn)爭體驗是家庭教育的一種,，但這樣的家庭在逐漸消失,，所以只能依賴學校教育和社會教育。