韓國(guó)教育部近日宣布,，將廢除精英高中,，統(tǒng)一轉(zhuǎn)為普通高中,，以消除入學(xué)不平等問(wèn)題,。同時(shí)計(jì)劃在未來(lái)五年,，投入超過(guò)2萬(wàn)億韓元（約120億人民幣）用于提高普通高中的教育質(zhì)量,，于2021年普及高中義務(wù)教育。

縱觀世界,，教育問(wèn)題牽涉每家每戶,，教育公平是民眾的普遍訴求。然而,，崇尚精英教育,、爭(zhēng)上名校的傾向，成為教育公平實(shí)現(xiàn)道路上的攔路虎,。韓國(guó)全面廢除精英高中,，可謂是探索教育公平道路上邁出堅(jiān)實(shí)有力的一步。

在韓國(guó),，高中事實(shí)上被分為“一流”和“二流”,，學(xué)生入學(xué)壓力大，家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)的額外教育費(fèi)用高,?！捌庹猩痹陧n國(guó)也很普遍。僅占4%生源的各類(lèi)私立高中,、外國(guó)語(yǔ)高中,、國(guó)際高中等學(xué)校，招收了幾乎所有“尖子生”,。這些學(xué)校門(mén)檻高,，學(xué)費(fèi)當(dāng)然也高昂，其學(xué)生也更容易進(jìn)入一流大學(xué),。這樣帶來(lái)的社會(huì)后果也很?chē)?yán)重,。隨著教育差距的日益拉大，社會(huì)階層差距也隨之?dāng)U大,，階層固化凸顯,，引發(fā)民眾憂慮和不滿。

現(xiàn)有的韓國(guó)高中教育體制,，形成于上世紀(jì)70年代,。此次教育改革計(jì)劃于2025年將所有精英高中轉(zhuǎn)為普通高中,，收回其全國(guó)招生權(quán)，僅可在轄區(qū)內(nèi)抽簽招生,。韓國(guó)副總理兼教育部長(zhǎng)作為“高中教育改革促進(jìn)團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)將主抓相關(guān)改革,，確保高中、大學(xué)和初入職場(chǎng)的年輕一代,，能公平站在起跑線上,，不再受父母（能力因素）的影響。

教育改革一直被文在寅政府強(qiáng)調(diào),，如今終于得以落實(shí),。這與韓國(guó)前法務(wù)部長(zhǎng)官曹?chē)?guó)引發(fā)的風(fēng)波不無(wú)關(guān)系。曹?chē)?guó)的女兒被疑論文造假,、“享受入學(xué)特殊照顧”等爭(zhēng)議,，引爆韓國(guó)社會(huì)輿論。曹?chē)?guó)的家人涉嫌利用其社會(huì)地位和人脈網(wǎng),，在女兒的高中和大學(xué)時(shí)期為其積累各項(xiàng)“資歷條件”,，幫助其順利進(jìn)入大學(xué)和研究生院。這使得那些沒(méi)有門(mén)路積累“資歷條件”,，或者無(wú)條件拼爹的廣大年輕人深感憤怒與受挫,，感到巨大的“被剝奪感”。教育公正問(wèn)題再度成為民眾的強(qiáng)烈訴求,。圍繞曹?chē)?guó)的各種質(zhì)疑,，導(dǎo)致文在寅政府支持率下滑，給國(guó)政運(yùn)營(yíng)造成壓力,，曹?chē)?guó)在上任一個(gè)月后宣布辭職,。