為提高青少年對科技創(chuàng)新的興趣,,巴西國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展委員會成立伊始便推出“科學(xué)啟蒙獎學(xué)金項(xiàng)目”。幾十年來,,獎項(xiàng)設(shè)置不斷調(diào)整拓展,,漸趨多樣化,以適應(yīng)不同受眾群體和目標(biāo)的需要,。比如,,針對本科生推出了“技術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新獎學(xué)金”“科學(xué)啟動獎學(xué)金”等計(jì)劃;針對高中,、職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生也分別開設(shè)了不同的科學(xué)教育扶持項(xiàng)目,。
此外,巴西國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展委員會還與各方合作,,推動開展了一系列科普活動,,包括舉行國家、州,、市等不同級別的科學(xué)展覽和科學(xué)奧林匹克競賽,,向博物館、天文館,、科技中心,、動植物園等機(jī)構(gòu)提供財(cái)政支持等。自2004年起,,該委員會在巴西全國推出“國家科技創(chuàng)新周”活動,,旨在凸顯科學(xué)技術(shù)對改善人們生活的重要性,激發(fā)青少年對科學(xué)的好奇心與科技創(chuàng)新能力,?;顒觾?yōu)先面向巴西基礎(chǔ)教育、成人教育和職業(yè)技術(shù)教育的師生,,尤其重視人類發(fā)展指數(shù)較低地區(qū)的青少年,。去年舉行的巴西國家科技創(chuàng)新周主題聚焦“地球科學(xué),、技術(shù)和創(chuàng)新的橫向性”,探討了應(yīng)對新冠肺炎疫情給人類社會帶來的健康和人道主義挑戰(zhàn)等全球性問題,。
持之以恒的科普工作帶來了積極良好的社會效益,。巴西一項(xiàng)公眾科學(xué)認(rèn)知調(diào)查顯示,巴西民眾對了解科學(xué)持積極態(tài)度,,60%的受訪者表示對科學(xué)問題“感興趣”或“非常感興趣”,,78%的受訪者主張?jiān)诳茖W(xué)領(lǐng)域進(jìn)行更多投資。
德國——
“游動的科學(xué)中心”
本報(bào)記者花放
“北極科學(xué)考察是如何進(jìn)行的,?”“具有治療功效的植物是如何起作用的,?”“砍伐森林會對氣候變化產(chǎn)生怎樣的影響?”……這些科學(xué)問題都能在德國“科學(xué)號”科展船上找到答案,。這艘由內(nèi)河運(yùn)輸船改造的科展船擁有約600平方米的展示空間,,自2010年開始在德國各大城市舉辦各類科技巡回展,因此被稱為“游動的科學(xué)中心”,。主辦方無需重復(fù)布展,,就把科普展覽帶到50座人口超10萬的德國城市。