新華社北京５月３日電　題：激揚青春力量 培育法治人才

新華社評論員

暮春時節(jié)，中國政法大學(xué)校園內(nèi)滿目青蔥,、一派生機(jī),。“五四”青年節(jié)來臨之際,，習(xí)近平總書記來到這里考察,，向全國各族青年致以節(jié)日問候，向全國廣大教育工作者,、青年工作者,、法治工作者致以誠摯問候?？倳浾驹谌嬉婪ㄖ螄膽?zhàn)略高度,，為培養(yǎng)法治人才明確路徑,，為青年成長指明方向，激蕩起奮發(fā)向上的青春力量,，為推動法治建設(shè)注入強(qiáng)勁動力,。

“功以才成，業(yè)由才廣,?！苯ㄔO(shè)法治國家、法治政府,、法治社會,，實現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法,、公正司法,、全民守法，都離不開一支高素質(zhì)的法治工作隊伍,。法治人才培養(yǎng)上不去,，法治領(lǐng)域不能人才輩出，全面依法治國就難以實現(xiàn),。建設(shè)法治中國,，希望系于青年。只有堅持中國特色社會主義法治道路,，堅持以馬克思主義法學(xué)思想和中國特色社會主義法治理論為指導(dǎo),，立德樹人，德法兼修,，才能培育出大批高素質(zhì)法治人才,。這是事關(guān)法治建設(shè)的長遠(yuǎn)大計。

培育法治人才,，要堅持以中國特色社會主義法治理論為引領(lǐng),。沒有正確的法治理論引領(lǐng)，就不可能有正確的法治實踐,。全面推進(jìn)依法治國,，最關(guān)鍵的是方向是不是正確、政治保證是不是堅強(qiáng)有力,。高校作為法治人才培養(yǎng)的第一陣地,，必須始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把貫徹中國特色社會主義法治理論擺在重要位置,。高校充分利用學(xué)科齊全,、人才密集的優(yōu)勢加強(qiáng)研究，對復(fù)雜現(xiàn)實進(jìn)行深入分析,、作出科學(xué)總結(jié),，提煉規(guī)律性認(rèn)識,，就能為完善中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家提供理論支撐,，厚植法治人才培育的土壤,。

培育法治人才，要堅持以中國特色社會主義法學(xué)學(xué)科體系為支撐,?！盀閲玻^俗立法則治,，察國事本則宜,。”我國的國家治理有其他國家不可比擬的特殊性和復(fù)雜性,，也有自己長期積累的經(jīng)驗和優(yōu)勢,。在法學(xué)學(xué)科體系建設(shè)上要有底氣、有自信,，既以我為主,、兼收并蓄、突出特色,，解決好為誰教、教什么,、教給誰,、怎樣教的問題，又對世界上的優(yōu)秀法治文明成果有選擇地吸收借鑒和轉(zhuǎn)化,。法學(xué)學(xué)科是實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，法學(xué)教育要處理好知識教學(xué)和實踐教學(xué)的關(guān)系。只有打破高校和社會之間的體制壁壘,，將實際工作部門的優(yōu)質(zhì)實踐教學(xué)資源引進(jìn)高校,，加強(qiáng)法學(xué)教育、法學(xué)研究工作者和法治實際工作者之間的交流,，才能促進(jìn)理論和實踐有機(jī)結(jié)合,，做到知行合一。

培育法治人才,，要堅持以立德樹人為本,、以德法兼修為要?！熬觿?wù)本,，本立而道生?！倍Y法合治,、德主刑輔,，是中國幾千年來治國理政的經(jīng)驗總結(jié)。堅持依法治國和以德治國相結(jié)合,，強(qiáng)調(diào)法治和德治兩手抓,、兩手都要硬，是中國特色社會主義法治道路的鮮明特點,?！按髮W(xué)之道在明明德”，法學(xué)教育要堅持立德樹人,，不僅要提高學(xué)生的法學(xué)知識水平,，而且要培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。法學(xué)專業(yè)教師要堅定理想信念,，帶頭踐行社會主義核心價值觀,，多用正能量鼓舞激勵學(xué)生。各級領(lǐng)導(dǎo)干部則應(yīng)做尊法學(xué)法守法用法的模范,，以實際行動帶動全社會崇德向善,、尊法守法，讓法治信仰深入人心,。

中國的未來屬于青年,，中華民族的未來也屬于青年。青年一代有理想,、有擔(dān)當(dāng),，國家就有前途，民族就有希望,。實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo),、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，是當(dāng)代中國最鮮明的時代主題,。當(dāng)代青年與時代主題同心同向,，勇于擔(dān)當(dāng)重任、開拓實踐,，做法治建設(shè)的生力軍,，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局建功立業(yè)，就必將在激情奮斗中綻放青春光芒,，在砥礪奮進(jìn)中放飛青春夢想,。