原標(biāo)題：不考不行？中小學(xué)招生密考暗流涌動(dòng)

中小學(xué)招生季來臨,，近期多地公辦,、民辦學(xué)校秘密組織招生考試被媒體曝光。招考看似一片平靜,，實(shí)則暗流涌動(dòng),。義務(wù)教育階段通過考試選拔招生，是國(guó)家明令禁止的行為,。但一些學(xué)校在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的掩護(hù)下,，以內(nèi)部統(tǒng)測(cè)排名等手法變相招考,，考試內(nèi)容多為奧數(shù)。

違規(guī)密考,，更加普遍和隱蔽

據(jù)家長(zhǎng)和考生舉報(bào),，五一假期，廣州一家知名民校組織了小升初密考,?？紙?chǎng)設(shè)在該校教室內(nèi)，考試分為上下午兩場(chǎng),，持續(xù)近5個(gè)半小時(shí),，共有2500多名考生參加了考試。家長(zhǎng),、學(xué)生反映,，此次密考打著校園開放日、公開課的幌子,，學(xué)校工作人員先讓學(xué)生看視頻,，隨后給他們發(fā)卷子，一張為語文英語試題,，一張為數(shù)學(xué)物理化學(xué)試題,。

民校招考如火如荼，公辦學(xué)校也毫不示弱,。據(jù)家長(zhǎng)反映,，最近廣州一些公辦重點(diǎn)初中也偷偷組織了密考選拔重點(diǎn)班學(xué)生。對(duì)外說是“面談”,，實(shí)際上還是一種變相的考試,，考生會(huì)現(xiàn)場(chǎng)抽取若干題目，其中的數(shù)學(xué)題是奧數(shù)題,，只是口述出解題過程和答案,。

國(guó)家雖然明令禁止義務(wù)教育階段組織各種形式的考試選拔招生，但各種密考層出不窮,，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是深度參與其中,。

廣州一位不愿透露姓名的小升初學(xué)生家長(zhǎng)告訴半月談?dòng)浾撸瑘?bào)讀這些民辦名校,，最重要的就是看各種學(xué)科比賽名次以及一些知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)測(cè)排名,，如果孩子有華賽杯、小英賽等奧數(shù),、奧英獎(jiǎng)項(xiàng),，或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)測(cè)排名在全市前1000名，都可以被錄取,。

即便是公辦學(xué)校,，也同樣看重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)測(cè)排名,。例如，廣東一所重點(diǎn)公辦中學(xué)規(guī)定,，某知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)測(cè)排名前300名的學(xué)生,，才有資格參加該校小升初重點(diǎn)班的選拔考試。

據(jù)很多家長(zhǎng)反映,，不少知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都組織統(tǒng)考和排位賽,，通過培訓(xùn)班內(nèi)的統(tǒng)測(cè)排名為小升初考試選拔生源。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還根據(jù)選拔標(biāo)準(zhǔn)量身定做培訓(xùn)方案,。據(jù)某知名培優(yōu)機(jī)構(gòu)廣州學(xué)校的校長(zhǎng)介紹,，他們主要做分層教學(xué)，即根據(jù)學(xué)生的入學(xué)測(cè)試成績(jī),，進(jìn)入相應(yīng)層級(jí)的班別,，從低到高分為基礎(chǔ)班、提高班,、尖子班,、超常班、集訓(xùn)班,，每次統(tǒng)測(cè)都是一次晉級(jí)機(jī)會(huì),。

知情人士告訴半月談?dòng)浾撸嘤?xùn)機(jī)構(gòu)變相考試,，替學(xué)校選拔招生,，是公開的秘密。當(dāng)?shù)亟逃块T僅在2015年象征性地處理過一次,，歪風(fēng)不但未剎住,，反而變得更加普遍和隱蔽。

“我們沒門路,，只能靠培優(yōu)考高分”

半月談?dòng)浾卟稍L發(fā)現(xiàn)，參加校外培訓(xùn)的學(xué)生家長(zhǎng)多受過良好教育,，愿意為孩子增加教育投入,，換取光明的前途。劉女士就是不折不扣的培訓(xùn)班擁躉,。她說：“事實(shí)證明,，上了培訓(xùn)班，孩子就能刷到高分,，升好的中學(xué)才有希望,。我們沒門路，只能靠培優(yōu)考高分,?！?/p>

部分家長(zhǎng)表示,，讓孩子培優(yōu)純屬無奈，主要原因在于教育資源的不均衡,。家長(zhǎng)朱女士說：“我家住在比較偏遠(yuǎn)的廣州黃埔區(qū),，那邊幾乎沒什么好的公辦學(xué)校，等著電腦派位把孩子派到差學(xué)校,，還不如去上民辦學(xué)校,，可現(xiàn)在民辦學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈，只能逼著孩子更加刻苦,?！?/p>

據(jù)悉，近年來,，廣州中考分?jǐn)?shù)前10名學(xué)生全部來自民校,。廣州曾出現(xiàn)4萬多名小學(xué)生同一天四處趕考、競(jìng)爭(zhēng)民校3000個(gè)學(xué)位的盛況,。

從眾心理也加劇了家長(zhǎng)的恐慌,。家長(zhǎng)陸女士告訴半月談?dòng)浾撸约捍髢鹤由闲W(xué)二年級(jí),，今年開始上某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“春季數(shù)學(xué)提高班”,，入學(xué)后發(fā)現(xiàn)，班里其他孩子都是從幼兒園大班開始上培訓(xùn)班的,，自己的孩子“落后”了,。為了吸取教訓(xùn)，陸女士趕緊為幼升小的二兒子報(bào)班做準(zhǔn)備,。

實(shí)際上,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“制勝法寶”無外乎是超前、超量教育,。半月談?dòng)浾邔?shí)地聽課發(fā)現(xiàn),，培訓(xùn)班所教授的知識(shí)點(diǎn)普遍超前于國(guó)家教學(xué)大綱的進(jìn)度。如數(shù)學(xué)課以奧數(shù)題為主,，小學(xué)一年級(jí)階段完成乘除法教學(xué),，而正規(guī)學(xué)校二年級(jí)下學(xué)期才開始學(xué)除法。

廣州某小學(xué)數(shù)學(xué)老師說,，學(xué)校跟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所講的是完全不同的體系,，學(xué)生需要同時(shí)掌握兩套不同體系的數(shù)學(xué)，是非常辛苦的,。一些年幼孩子跟不上校外機(jī)構(gòu)的難度,，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，而跟得上的孩子因?yàn)槌皩W(xué)了,，學(xué)校課堂上不再認(rèn)真聽講,。

廣州一個(gè)小學(xué)班主任告訴半月談?dòng)浾?，他的班上有一半以上的孩子在上培?xùn)班，有的還同時(shí)上語文,、數(shù)學(xué),、英語三科。有時(shí)候下午3點(diǎn)半不到,，就有家長(zhǎng)來電話說孩子有課要提前走,。

加大教育供給側(cè)改革力度

實(shí)際上，培訓(xùn)班的大熱很大程度上是當(dāng)代“孟母?jìng)儭钡臒o奈之舉,?！霸S多家長(zhǎng)內(nèi)心并不贊成上課外班、拼應(yīng)試教育,，也希望孩子自由發(fā)展,，但是對(duì)孩子來說，一所好學(xué)校意味著一個(gè)更加美好的未來,?！奔议L(zhǎng)劉先生說，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)迎合市場(chǎng)需求,，抓住了教育制度的痛點(diǎn),。

“培優(yōu)熱”來源于“擇校熱”，而“擇校熱”的根源又是教育資源的不均衡,。因此,，專家建議，針對(duì)當(dāng)前現(xiàn)狀,，還要推進(jìn)教育供給側(cè)改革,，從根本上優(yōu)化教育資源配置，加大對(duì)薄弱學(xué)校的扶持力度,，把轄區(qū)內(nèi)最薄弱的學(xué)校并入優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)或與優(yōu)質(zhì)校深度聯(lián)盟,，形成強(qiáng)弱互補(bǔ)。

部分專家學(xué)者認(rèn)為,，義務(wù)教育階段應(yīng)堅(jiān)持公益性,，取消推優(yōu)，紓解社會(huì)焦慮,；對(duì)于違規(guī)密考，政府有關(guān)部門應(yīng)該嚴(yán)肅查處,。原廣東省政府督學(xué)李偉成建議,，義務(wù)教育階段，公校,、民校應(yīng)該在同一平臺(tái)招生,，民辦初中可探索實(shí)行免試,、免證入學(xué)政策，有效切斷公校,、民校聯(lián)合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考試招生的利益鏈條,。

同時(shí)，要在全社會(huì)形成正確的教育觀和成才觀,?！叭顺砷L(zhǎng)的過程應(yīng)是遵循規(guī)律的。家長(zhǎng)望子成龍的心情可以理解,，但把如此大的壓力轉(zhuǎn)移到幼小的孩子身上,，不一定是好事?！睆V州市政協(xié)委員戴秀文認(rèn)為,，現(xiàn)在校外培訓(xùn)一定程度上已經(jīng)綁架了童年，犧牲了家長(zhǎng)與孩子們寶貴的親子時(shí)光,，也賭上了孩子未來可持續(xù)發(fā)展,、全面發(fā)展的可能性。（鄭天虹 毛一竹）