小雨給學(xué)生的5種心理活動所做的評語是：“怨聲載道,?！?/p>

小雨從小學(xué)到中學(xué)受到過25種不同的處罰

　　8月下旬,，記者先后兩次來到小雨家,，看到了小雨制作的PPT課件完整版。

課件共95頁,，主要內(nèi)容有四大部分：第一部分是作業(yè)繁重問題;第二部分是老師體罰,、家庭暴力、校園欺凌問題;第三部分是老師為人師表方面存在的問題;第四部分是老師敷衍教學(xué)問題,。

課件顯示,，一個初二學(xué)生第二學(xué)期的課外輔導(dǎo)練習(xí)冊共31本，總共3898頁，收費共654.64元,，僅英語一門就有《名校課堂》,、《課堂檢測8分鐘》、《校園聽力》,、《奇速英語》,、《英語寫字課課練》、《陽光英語閱讀》,、《學(xué)苑新報》,、《暑假總復(fù)習(xí)》等8本練習(xí)題，再加上老師留的其它作業(yè),，一些學(xué)生很難完成,。于是，老師就用戒尺打?qū)W生的手,，或罰學(xué)生抄寫5-10遍作業(yè),。

課件顯示了老師和家長處罰學(xué)生時的慣用語言：不交作業(yè)就是這下場;打是親罵是愛，就像周瑜打黃蓋;不打不成材,，一打分數(shù)來;打,，往死里打,，再考這么低,，就別回來了!

小雨說，他從小學(xué)到中學(xué),，因完不成作業(yè)或頂撞老師等,，總共經(jīng)歷了課件顯示的25種被處罰的方式：1.罰站;2.罰跪;3.罰蹲;4.罰跑圈;5.罰抄作業(yè);6.罰背課文;7.罰表演;8.肢體沖突;9.借助器械體罰;10.移交上級處理;11.公開批評;12.言語辱罵;13.叫家長;14.隨意處分;15.隨意停課;16.罰烈日下暴曬;17.冷天罰站;18.罰到主席臺被唾棄;19.通報批評;20.罰持續(xù)做奇怪動作;21.留給公眾辱罵;22.讓公眾體罰;23.脅迫交物品;24.“拘禁”在辦公室;25.后續(xù)不給正常待遇。

課件顯示,，教師體罰,、校園欺凌、家庭暴力,，在一些校園和家庭極為普遍,，其比重為：教師體罰占60%，校園欺凌占30%,，家庭暴力占10%,。其危害為：直接危害學(xué)生身體健康，進而加劇學(xué)生厭學(xué)心理,，甚至增大同學(xué)間矛盾,，出現(xiàn)兩極分化的偏差。

課件還用圖解的方式,，剖析了一個孩子因考試成績不理想,，受到家長一次次刺耳的批評，從而走向絕路的過程。

做PPT課件是為了教育家長和老師