據(jù)彭湃新聞報道,，日前,，一名專業(yè)救護員發(fā)現(xiàn),，湖南省一本教科書中關(guān)于“溺水怎么救護”的內(nèi)容存在兩處“致命錯誤”。一是把針對專業(yè)救護員的技能應(yīng)用在孩子身上,，可能會導(dǎo)致孩子涉險,；二是被淘汰的搶救方式不僅會耽誤時間,，還可能造成更大傷害,。目前,，相關(guān)部門表示正在研究解決這一問題。

教科書出現(xiàn)瑕疵和失誤本就不應(yīng)該，在涉及生命救援的部分如此不負(fù)責(zé),，更令人震驚,。教科書對于孩子們來說，很大程度上相當(dāng)于指導(dǎo)書,，如果照著教材內(nèi)容做,，非但難以救他人，反而可能自身難保,，實在太離譜了,，必須盡快糾正。如果不是有人發(fā)現(xiàn)指出,，教科書里的謬誤會延續(xù)到何時,？而且，新的,、正確的救援知識時下人們也大多未掌握。某種角度上說,，這也體現(xiàn)了整個社會對安全教育,、救援知識的不夠重視。趙春青/圖 嘉湖/文