8月26日，來(lái)自20個(gè)國(guó)家和地區(qū)的28所知名大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)及專(zhuān)家學(xué)者齊聚哈爾濱,，暢談絲綢之路沿線國(guó)家國(guó)際產(chǎn)能合作前沿問(wèn)題。由國(guó)內(nèi)9所知名大學(xué)商學(xué)院和19所國(guó)外大學(xué)商學(xué)院共同組建的“一帶一路商學(xué)院聯(lián)盟”在哈爾濱正式成立,。據(jù)悉，“一帶一路商學(xué)院聯(lián)盟”是在中國(guó)國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)培訓(xùn)中心,、馬來(lái)西亞高等教育部等機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,，由多所國(guó)內(nèi)外商學(xué)院共同成立的高等管理教育機(jī)構(gòu)聯(lián)盟，旨在實(shí)現(xiàn)共享,、共融和共同發(fā)展,。

融入世界智慧 助力一帶一路建設(shè)

華東理工大學(xué)商學(xué)院,、哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院,、廈門(mén)大學(xué)管理學(xué)院、北京交通大學(xué)管理學(xué)院等9所國(guó)內(nèi)院校,，與來(lái)自亞非歐三大洲的英國(guó)利茲大學(xué)商學(xué)院,、米蘭理工大學(xué)商學(xué)院、馬來(lái)西亞城市大學(xué)商學(xué)院等19所國(guó)外商學(xué)院,，攜手并進(jìn),，在“一帶一路商學(xué)院聯(lián)盟”的指導(dǎo)下，整合優(yōu)質(zhì)資源,，促進(jìn)各方產(chǎn)能合作,、項(xiàng)目對(duì)接、技術(shù)推廣和經(jīng)濟(jì)文化融合,，幫助外國(guó)企業(yè)用好“一帶一路”政策的同時(shí),，也助力中國(guó)企業(yè)更好地走出去。

據(jù)了解,，聯(lián)盟將借助各成員商學(xué)院的教學(xué)資源,、專(zhuān)家資源、企業(yè)資源以及校友資源等,，為在“一帶一路”背景下開(kāi)展跨國(guó)事業(yè)的各國(guó)企業(yè)家提供學(xué)習(xí)平臺(tái)和商業(yè)機(jī)會(huì),。哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)葉強(qiáng)認(rèn)為，“聯(lián)盟要抓住人才培養(yǎng)的關(guān)鍵,，借助各成員科技,、教育優(yōu)勢(shì)，探索一帶一路背景下跨國(guó)管理人才培養(yǎng),，輸出源源不斷的高水平人才,，同時(shí),，還要積極融入經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，聚焦區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，助力產(chǎn)業(yè),、金融、貿(mào)易等一帶一路建設(shè)關(guān)鍵合作,，持續(xù)發(fā)揮制度作用,，為一帶一路整體建設(shè)做貢獻(xiàn)?！?/p>

華東理工大學(xué)商學(xué)院加入聯(lián)盟,，將融入世界智慧，與各成員商學(xué)院一齊實(shí)現(xiàn)資源共享,，為在“一帶一路”背景下開(kāi)展跨國(guó)事業(yè)的各國(guó)企業(yè)家提供學(xué)習(xí)平臺(tái)和商業(yè)機(jī)會(huì),，助力“一帶一路”建設(shè)。

塑造獨(dú)特優(yōu)勢(shì) 建設(shè)國(guó)際化商學(xué)院

“一帶一路”構(gòu)想提出以來(lái),，得到了國(guó)內(nèi)外各界的持續(xù)廣泛關(guān)注,，對(duì)于商科教育而言，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),。華東理工大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)閻海峰教授指出,，一方面中國(guó)的企業(yè)面臨著更多“走出去”的機(jī)會(huì)，企業(yè)需要越來(lái)越多的具有全球領(lǐng)導(dǎo)力,、跨文化管理能力,、多元化背景經(jīng)營(yíng)管理能力的人才，這就變成了商學(xué)院面臨的重大機(jī)遇,。相應(yīng)地,，機(jī)遇的另一面也是挑戰(zhàn)，閻海峰指出：“對(duì)中國(guó)的企業(yè),、中國(guó)的商學(xué)院來(lái)說(shuō),，這方面的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)都仍待積累，如何在新的全球化背景下創(chuàng)造具有中國(guó)特色的,、有領(lǐng)先意義的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)管理知識(shí),，培養(yǎng)這樣的人才，并從追隨者變成領(lǐng)導(dǎo)者,，這對(duì)商學(xué)院,、商學(xué)院的老師、商學(xué)院的教學(xué)都無(wú)疑是 一個(gè)重大挑戰(zhàn),?！?/p>

華理商學(xué)院自1990年建立以來(lái)，堅(jiān)守國(guó)際化辦學(xué)道路，在商科教育中日漸形成了自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),，取得了一系列的成果,。除了專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育上開(kāi)展了豐富的國(guó)際合作項(xiàng)目，還于2012年獲得AMBA最長(zhǎng)5年期國(guó)際認(rèn)證,，并于近期入選AACSB啟示性創(chuàng)新師范院校,。加入“一帶一路商學(xué)院聯(lián)盟”為華理商學(xué)院抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),，更好地探索和實(shí)踐國(guó)際化辦學(xué)提供了更大的平臺(tái)和更多的資源,。

為實(shí)現(xiàn)真正的國(guó)際化辦學(xué)，閻海峰還提出了三個(gè)國(guó)際化建設(shè)指標(biāo)：

第一,，目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化,。商科教育在國(guó)際上有通行的標(biāo)準(zhǔn)，包含了學(xué)術(shù)研究的標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)等,；

第二，師資的國(guó)際化,。其影響著商學(xué)院在國(guó)際上的認(rèn)證,，同時(shí)是衡量一所商學(xué)院整體辦學(xué)水平的標(biāo)準(zhǔn)；

第三,，生源的國(guó)際化,。如果缺少?lài)?guó)際化學(xué)生,，那么,，其在國(guó)際化的指標(biāo)上還是有所缺陷的。

“我希望華東理工大學(xué)商學(xué)院能夠成為一個(gè)融合科技特征的差異化商學(xué)院,，成為國(guó)際化特色非常鮮明的領(lǐng)導(dǎo)型商學(xué)院,，是一個(gè)近悅遠(yuǎn)來(lái)、人才輩出的好地方,，既不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代,，也不辜負(fù)所在的城市，更不辜負(fù)自己的夢(mèng)想,?！遍惡７灞硎尽?/p>

文字整理 | 丁婉星