此外，張舜衡還介紹，當(dāng)代俄羅斯鋼琴教育在學(xué)生創(chuàng)作力培養(yǎng)上有區(qū)分，分為傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)兩種,?！皞鹘y(tǒng)的方式是教師示范鋼琴作品,，學(xué)生課后自己查詢相關(guān)的作品資料,。讓學(xué)生自己思考,，鼓勵(lì)學(xué)生通過各種方式開創(chuàng)性地詮釋作品的內(nèi)涵。教師不過多干涉,，只做導(dǎo)向性的引導(dǎo),。這樣不僅能使學(xué)生了解更多的作品風(fēng)格，還可以知道更多的作曲家,，既提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，又開闊學(xué)生的音樂視野。非傳統(tǒng)的方式則多種多樣,，比如在公共場(chǎng)合公開演奏,，以游戲或比賽的方式學(xué)習(xí)樂譜，在虛構(gòu)的情境下扮演不同角色演奏,，針對(duì)文學(xué)和美術(shù)等各主題的進(jìn)行創(chuàng)作,，離開琴房去公園里散步，聽風(fēng)的聲音,，鳥的歌唱,，大自然的旋律?；蛘呋氐綒v史,，感受一個(gè)音樂家一生不同時(shí)間段的音樂作品。俄羅斯無論何種教學(xué)方式,，都絕對(duì)不主張教師手把手的教,，學(xué)生生搬硬套、不用動(dòng)腦思考的培訓(xùn)方式,，而是以不斷激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維和想象力,，來尋求鋼琴演奏的和諧與完美?！?/p>

接下來視線轉(zhuǎn)向德國,。中新社駐德國記者彭大偉介紹，和國內(nèi)比較相似,，在德國學(xué)習(xí)鋼琴等樂器可以選擇去音樂學(xué)校,，也可以找一對(duì)一的私人音樂老師來教授，方式不同自然學(xué)費(fèi)也不同,，德國的琴行不會(huì)教音樂樂器,?！霸诘聡谛W(xué)生如果希望接受包括鋼琴在內(nèi)的音樂教育,，主要可以有兩種形式,。一種是音樂學(xué)校，這些學(xué)校大多是由私人開辦的,，幾個(gè)孩子一起提供鋼琴課等樂器的教育,，一般價(jià)格相對(duì)合理。另一種形式是由私人音樂教師,，一對(duì)一教學(xué),，可以分為學(xué)生上老師家，或老師上學(xué)生家兩種情況,，一對(duì)一音樂教學(xué)費(fèi)用會(huì)比上音樂學(xué)校稍微高一些,。除了公立學(xué)校還有私立學(xué)校，在私立學(xué)校學(xué)生接受業(yè)績(jī)教育的需求很普遍,，學(xué)校會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)專門的私立音樂老師到學(xué)校來,，每星期給學(xué)生提供一對(duì)一的輔導(dǎo)。至于國內(nèi)所謂的琴行在德國主要是出售樂器的商行,，很少聽說由琴行為孩子提供音樂教育,。”

最后來看日本,，據(jù)《全球華語廣播網(wǎng)》日本觀察員黃學(xué)清介紹,，“據(jù)統(tǒng)計(jì)日本家庭鋼琴普及率是25%，在世界上位于前列,，奈良縣更是高達(dá)約35%,。日本的小學(xué)生中學(xué)習(xí)樂器的占1/4，游泳和音樂一直占學(xué)生課外學(xué)習(xí)的前兩位,。日本家庭為孩子在興趣學(xué)習(xí)上每個(gè)月的花費(fèi)5000到1萬日元,，即300到600元人民幣左右。跟普通老師學(xué)習(xí),，一般每個(gè)月400到700元人民幣左右,，請(qǐng)專業(yè)老師教授的孩子主要是想成為專業(yè)人才，每次課時(shí)費(fèi)會(huì)高出很多,，比如鋼琴每次是700到900元人民幣左右,，并不打算讓孩子從事音樂專長(zhǎng)的家長(zhǎng)一般會(huì)把孩子送到音樂教室，比如大型連鎖雅馬哈的音樂教室,。普通家庭中除非孩子特別愛好音樂,，家長(zhǎng)一般把孩子送到音樂教室中學(xué)習(xí)，希望培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng),，而走專業(yè)路線的孩子很多出身富裕家庭,，比如醫(yī)生,、律師的孩子，這和學(xué)習(xí)費(fèi)用的高昂有很大關(guān)系,?！?/p>