雖然腿抬得或高或低,，還有些吃力,，小朋友還是認(rèn)真地模仿教官的動(dòng)作。

　　收拳,、出拳,，小朋友的氣勢(shì)很足。

　　收拳,、出拳,，小朋友的氣勢(shì)很足。

“要拍我,？”“等我戴好帽子,！”“擺個(gè)pose吧”，面對(duì)鏡頭,，隊(duì)列里的小朋友不改鬼馬本色,。

“準(zhǔn)備！馬步?jīng)_拳,！”教官一聲斷喝,，操場(chǎng)上響起了奶聲奶氣的“嘿哈”“嘿哈”聲。一群穿著迷彩服的小娃娃,，在教官的帶領(lǐng)下像模像樣地學(xué)起了軍體拳,。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，廣州市第二幼兒園大班的孩子們開(kāi)始了為期一個(gè)月的軍訓(xùn),。昨天,，孩子們展示了他們第一周軍訓(xùn)的成果。據(jù)悉,，讓幼兒園的小娃娃參加軍訓(xùn),，這在廣州尚屬首次,。

逗

向前看齊？

擠到額頭貼著后腦勺

“立正,！向右看齊,！”在教官的指令下，大部分孩子都能把頭扭向右邊,，剁著小腳看齊,。也有少數(shù)孩子一臉懵懂，左右不分,?！跋蚯翱待R！小朋友們,，向前看齊,，就是你要對(duì)著前面小朋友的后腦勺！”個(gè)別小朋友一聽(tīng),，馬上往前面小朋友的后腦勺上貼,，結(jié)果引來(lái)了更多小朋友的效仿，隊(duì)伍全部擠在了一起,，讓人忍俊不禁,。

整理好隊(duì)列后,，教官開(kāi)始教授軍體拳,，一聲“預(yù)備”后，小朋友們馬上進(jìn)入狀態(tài),，一臉認(rèn)真地握拳立正,。教官一邊教，一邊告訴小朋友們：“我們學(xué)個(gè)操,，是為了強(qiáng)身健體,，不能沖著其他小朋友打拳，聽(tīng)到了么,？”“聽(tīng)到了,！”“教官叔叔累了，請(qǐng)小朋友回答的聲音響亮一些,，給教官叔叔加加油,！”“聽(tīng)！到,！了,！”小朋友們扯開(kāi)嗓子喊。在可愛(ài)的小朋友面前,，嚴(yán)肅的教官們也變成了“暖男”,，語(yǔ)氣溫柔,。在為期一個(gè)月的軍訓(xùn)中，孩子們不僅要學(xué)軍體拳,，還要學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí),，學(xué)唱軍歌，學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)等,。9月30日,，幼兒園將舉行“盛大”的“閱兵式”，讓家長(zhǎng)見(jiàn)證孩子們的軍訓(xùn)成果,。

問(wèn)

太陽(yáng)下打拳？牛奶絲迷彩服防中暑

讓五六歲的小朋友參加軍訓(xùn),，他們的身體吃得消么,？會(huì)不會(huì)中暑？記者發(fā)現(xiàn),，孩子們穿的迷彩服,，與普通迷彩服不同，都是牛奶絲面料,，更為柔軟,、輕薄、透氣,。

同時(shí),，軍體拳的時(shí)間安排在上午8時(shí)左右，比較涼爽,?！拔覀儗④娪?xùn)融入日常的游戲、鍛煉活動(dòng)中,，例如將一些跳躍活動(dòng)稱(chēng)為‘我是小傘兵’,，孩子們都覺(jué)得很有意思?！笔卸讏@長(zhǎng)張秀英介紹,，軍訓(xùn)活動(dòng)沒(méi)有增加孩子們的體力消耗，反倒讓他們對(duì)體育鍛煉更加興趣盎然,。教官?gòu)堁噍x表示,，在進(jìn)行軍事游戲的同時(shí)，他還非常注重對(duì)孩子們安全意識(shí)的培養(yǎng),。例如在“我是小傘兵”的跳躍游戲中,，他會(huì)提醒孩子，要注意跳躍的高度,、環(huán)境,，跳下來(lái)的地方是草地還是硬地,。

“幼兒園的軍訓(xùn)是一種啟蒙教育，在孩子的心里種下守紀(jì),、堅(jiān)毅的種子,。”張秀英說(shuō),。

思

學(xué)疊豆腐塊,？娃學(xué)自理水杯擺更齊

張秀英告訴記者，這是幼兒園首次嘗試讓小朋友們參加軍訓(xùn),，如果效果好,，會(huì)形成常態(tài)，在每一屆的大班孩子中進(jìn)行,。她發(fā)現(xiàn),，孩子們都很崇拜解放軍叔叔，希望通過(guò)為期一個(gè)月的“我是小兵”系列活動(dòng),，讓孩子們學(xué)會(huì)自我管理,、自我服務(wù)，培養(yǎng)時(shí)間觀念,、規(guī)則意識(shí),、任務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更加順利地進(jìn)行幼小銜接,。

經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練,，孩子們已經(jīng)有了不小的變化，最明顯的就是“站有站相,，坐有坐相”,，上課的時(shí)候注意力集中了，堅(jiān)持不亂動(dòng)的時(shí)間也更長(zhǎng)了,，這對(duì)孩子們上小學(xué)后適應(yīng)40分鐘的課時(shí)非常有好處,。除此以外，孩子們的自理能力也更強(qiáng)了,，當(dāng)看到教官將被子疊出了一個(gè)“豆腐塊”時(shí),，孩子們崇拜得不得了，紛紛爭(zhēng)著學(xué),，一周下來(lái),，被子疊得更加整齊了，水杯也擺得更好了,。

大四班家長(zhǎng)黃女士在目睹了孩子們短短一周的訓(xùn)練成果后,，直說(shuō)“沒(méi)想到”?！皠傞_(kāi)學(xué)幼兒園通知家長(zhǎng)要軍訓(xùn)時(shí),，我們還覺(jué)得很不可思議,。這些小家伙，左右都不分,，又不愛(ài)聽(tīng)指揮,，怎么可能列隊(duì)、站軍姿呢,？”出乎她意料的是,，孩子對(duì)軍訓(xùn)展現(xiàn)出了極大的熱情，每天回來(lái)都要打軍體拳,，還讓家里人跟著學(xué),。做事情也比從前麻利了許多，穿衣服,、穿鞋子都不磨蹭了,。有時(shí)候孩子賴(lài)床，黃女士問(wèn)他：“你今天還是不是小兵呀,？”孩子馬上一骨碌爬起來(lái)。大四班的許嘉升小朋友說(shuō),，最喜歡打軍體拳,，覺(jué)得自己很帥。（文/記者劉曉星 圖/記者駱昌威 ）