人民網(wǎng)9月19日電（記者熊旭 實習生吳思旻）剛結(jié)束軍訓的2017級新生們，該如何度過大學時光,？讀大學究竟能收獲什么呢,？近日，浙江大學邀請了四位七七級校友作為“老生”代表,，與新生們分享了他們學習生活的故事與收獲,，傳遞跨越40年風雨的“七七情懷”。

方柏山：浙大求學經(jīng)歷是一筆無形的財富

“高考和浙大求學的經(jīng)歷改變了我的人生,?！被赝麃頃r路，化工系七七級校友,、廈門大學閩江學者特聘教授,、生物化工研究所所長方柏山這樣感慨,。

1974年高中畢業(yè)后,，方柏山作為回鄉(xiāng)知識青年“上山下鄉(xiāng)”，回到老家當起了農(nóng)民,。1977年國慶節(jié)聽到可能要恢復高考的傳聞,，“那時候剛好遇上秋收秋種，時間真的很緊張”,，方柏山回憶道,。白天勞動，晚上挑燈夜讀,。曾經(jīng)就讀的高中還義務在學校的大禮堂開辦高考輔導講座,，憑著一定要考上大學的堅定信念，方柏山熬過了那段艱難時光,。

1978年3月,，方柏山進入浙大化工系化學工程專業(yè)七七班學習?！扒宄吭谟袢^(qū)八舍前的馬路上做廣播操,，我班同學自覺堅持了三年多,。這雖然是小事，但反映了我們班同學心齊,，有凝聚力,，有集體榮譽感?！?/p>

學業(yè)上,，作為恢復高考后的首屆大學生，方柏山和同學們都很珍惜來之不易的學習機會,，總是超額完成學習任務,。“老師更是使出看家本領來教我們,。老師們認真的態(tài)度,，潛移默化地影響著我們?！?/p>

當年老師采用的一些教學方法,，多年后當方柏山自己站在了三尺講臺之上，依然覺得很受用,?！袄蠋煹难孕信e止中無不滲透著求是精神，激勵著我們認真做事,、踏實做人,。對我而言，浙大的求學經(jīng)歷是一筆無形的財富,?！?/p>

施建基：帶著精氣神兒走世界

當恢復高考的消息傳來時，施建基高興壞了：“從高中起,，我就夢想成為一名作家,，寫工人的生活?！?/p>

白天,，他騎車穿梭在拱宸橋附近的大街小巷投遞報刊信件?？偹銛D出幾個晚上,，灌滿濃茶、打起精神,，騎車回母校學軍中學聽幾場高考指導講座,。這幾乎就是他全部的“高考復習”了。

后來，他進入了在文二路的中文系校園,。他們惜時如金,，在食堂排隊打飯的時候，幾乎每個人都拿著小本子在背英語單詞,；嚴冬時節(jié),，手上長了凍瘡，就拿蠟盆來泡,，一邊還不忘看書背英語單詞,；到了夏天，就跑去黃龍洞洞口集體復習,，晨到夜離,，日復一日，成了黃龍洞特殊的一景,；外語讀物緊缺,，他們就輪流傳閱。

　　中文系校友施建基的老照片（如圖所示）

“人一定要有夢想,，有精氣神兒,。我覺得七七級最難能可貴的是，不怕困難,，不怕失去,，不怕從頭開始。所有人都很拼,，沒有條件創(chuàng)造條件也要上,。這個精氣神兒，是難以復制的精神財富,，貫穿了幾乎整個七七級,，也貫穿一生?！?/p>

無論身處何方,，施建基一直很感激浙江大學對他綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，如今已棄教從商的他也一直念著母校的好,，想著用各種方式要回報母校、激勵新人,。作為蒙特利爾的浙大校友會會長,，在浙江大學建校110周年紀念的時候，他為北美浙大校友會執(zhí)筆《校友之歌》的作詞,。至今,，這首歌仍在全球校友間廣為傳唱，“我們相望天南海北,，期盼重逢再見,；我們相守風云歲月,，共傳薪火百年?！?/p>

周洪興：因為母校,，我之為我

周洪興出生在義烏市的一個小山村——小六石村，祖輩是地地道道的農(nóng)民,。1973年高中畢業(yè)后在農(nóng)村勞動4年多,，忙碌之余，周洪興心里也會不可抑止地翻涌著一個念頭——啥時候可以上大學……在恢復高考的那一年,，周洪興毫不猶豫地去參加了考試,。

面對來之不易的學習機會，同學們吃飯走路都拿著書,，常常泡在圖書館里,，渴望掌握更多的知識和能力。周洪興記得當時,，他的口袋里總放著自己手抄的英語單詞小冊子,，邊走邊背，“我們農(nóng)村出來的人沒有一點點英語基礎,，在學英語上特別吃力,，花的時間特別多。但正靠著自己平時一點點的積累,，畢業(yè)時,，我已經(jīng)熟練掌握英語，還喜歡看英語小說,，因為我覺得讀英語原著最能體會英語語言的魅力,。”

畢業(yè)后,，周洪興成了蒼南縣農(nóng)委的一名干部,。植保專業(yè)的他，雖然專業(yè)知識很少能用到工作中,。但他說：“學校讓我養(yǎng)成的自學能力和思維方式使我受益終生,。我想無論在哪里都可以自學、互相學習,，以不斷提高自己,。”

郭常平：我們的“七七精神”

聽到恢復高考的消息,，郭常平意識到改變命運的機會來了,，只有兩個月的備考時間，既沒有老師輔導又缺少復習資料，大家一般都是白天勞動晚上學習,，將中學課本重新?lián)炱饋?，查漏補缺。

從小對醫(yī)學感興趣的他,，填報的第一志愿是浙江醫(yī)科大學,，第二志愿是浙江中醫(yī)藥大學。在收到浙江醫(yī)科大學錄取通知書的那一刻,，他清晰地意識到自己的人生將隨著踏入大學校門而徹底改變,。

“為了幫助學生熟悉206塊人體骨骼，學校給每個寢室發(fā)了一桶骨頭,，起初有些同學感到害怕,，但是在日復一日的‘親密接觸’后，大家沒了恐懼,，對各塊骨頭的形狀,、特征也了然于心”，郭常平講道,，“人體形態(tài)學課程還包含觀察和觸摸經(jīng)過福爾馬林處理的人體標本的環(huán)節(jié),。在酷夏的教室里，福爾馬林蒸氣撲面而來,，刺鼻刺眼,。但是大家依然堅持聽課，親自動手,?！?/p>

　　醫(yī)學系校友郭常平的老照片（后排中為郭常平）

1983年1月，郭常平畢業(yè)留校在教務處工作,，負責管理了多個從國外引進的教育改革項目,，策劃、實施了一系列成效顯著的醫(yī)學教育改革,?！八男：喜ⅰ焙螅M入浙江大學遠程教育學院,，參與開創(chuàng)了中國醫(yī)學遠程學歷教育,。

郭常平說，浙醫(yī)七七級校友身上有一種共同的精神,，一直鞭策和引導著大家不斷前進,。在今年浙江大學120周年校慶之際，七七級校友把這種精神凝練為“七七精神”——醫(yī)道,、求是、篤行、致遠,，并將這八個字永久鐫刻到醫(yī)學院七七級紀念石上,。

郭常平認為，七七級學生是一個特殊的群體,。他們是幸運的,，趕上了中國改革開放的潮流；他們又有很強的責任感和進取心,，在很多領域擔當重任,。“有可能的話我希望能收集各高校七七級學生的素材,，創(chuàng)設中國高校七七級收藏,。這件事不僅對我們這代人、這些人有意義,，對整個國家和社會都非常有價值,。”