原標題：教育部：我國高等教育即將進入普及化階段

央廣網(wǎng)北京2月26日消息 （記者王啟慧）今天上午,，教育部召開新聞發(fā)布會介紹推進高等教育內(nèi)涵發(fā)展等有關(guān)情況,。教育部高等教育司副司長范海林表示,，我國已建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系,，高等教育毛入學(xué)率達到48.1%,，我國即將由高等教育大眾化階段進入普及化階段,。

范海林介紹，2018年,，教育部高教司圍繞內(nèi)涵發(fā)展,、提升質(zhì)量干了十件大事：

一是召開新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議。會議提出了新時代高等教育改革發(fā)展“四個回歸”的基本遵循,、“以本為本”的時代命題以及“三個不合格”“八個首先”的基本要求,。各地各高校積極行動，形成了全面振興本科教育的壓倒性態(tài)勢,。

二是大力發(fā)展新工科,、新醫(yī)科、新農(nóng)科,、新文科,。通過大力發(fā)展“四個新”，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),，推動形成覆蓋全部學(xué)科門類的中國特色,、世界水平的一流本科專業(yè)集群。首批認定612個新工科研究與實踐項目,，增設(shè)大數(shù)據(jù),、人工智能、機器人,、物聯(lián)網(wǎng)等新興領(lǐng)域急需專業(yè)點近400個,。增設(shè)外語非通用語種等緊缺專業(yè)，基本實現(xiàn)“一帶一路”沿線國家語種全覆蓋,。

三是發(fā)布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標準》,。按照“兜住底線，留足空間”的原則,，發(fā)布實施了涵蓋全部92個本科專業(yè)類,、587個專業(yè)的標準,，涉及到全國高校56000多個專業(yè)點，為高校開展專業(yè)設(shè)置,、專業(yè)建設(shè)和專業(yè)認證提供了依據(jù),。

四是推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。分兩批認定公布1291門“國家精品在線開放課程”,。慕課上線數(shù)量快速增長至8000余門（年增長量4800余門）,，學(xué)習(xí)人數(shù)超過1億4000萬人次（年增長量8500萬人次）。認定首批105項國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目,，發(fā)布全球首個虛擬仿真實驗教學(xué)項目集中展示平臺,，實現(xiàn)“網(wǎng)上做實驗、虛擬做真實驗”,。