潘二稱,,常林告訴他,,張軍以前打他太狠,一會(huì)要把整個(gè)過程拍下來,。
張軍告訴民警:“常林?jǐn)r下我后,,讓我把車推到路邊,。問我,知不知道他是我教過的學(xué)生,,叫常林,,他語氣很兇?!?/p>
上游新聞?dòng)浾吡私獾剑?000年夏天,,常林從張軍任教的初中畢業(yè)后,兩人便再?zèng)]有見過,。
“如果他不說是我學(xué)生,,就算面對(duì)面,我也記不起來,?!?月14日,張軍告訴上游新聞?dòng)浾摺?/p>
▲常林給村里捐贈(zèng)的兵乓球桌,。攝影/上游新聞?dòng)浾吲L?/p>
打罵老師
常林打罵張軍的過程持續(xù)了9分20秒,。
常林稱,張軍停下電動(dòng)車后,,他先是朝其頭部打了兩下,,又扇了兩巴掌,朝臉部打一拳,,單手推搡肩膀,,單手推完雙手推。
常林打罵張軍的過程,,并不連貫,,中間停頓時(shí),常林重復(fù)著三句話:“你還記不記得你教過的常林,?”,、“你還記得以前是怎么欺負(fù)我的嗎?”,、“我去你*的,。”
打罵時(shí),,站在一旁錄視頻的潘二,,一邊幫忙吆喝著“以前打他太狠了”,一邊勸常林別下手太重,。
潘二沒有勸住常林,,直到圍觀群眾聚集到20多人,,有人站出來制止,常林才收手,。
停手后,,常林和潘二駕車朝縣城方向駛?cè)ァ槎惚艹A?,以防再次被打,,張軍扶起倒在麥地里的電?dòng)車往反方向騎去。接著,,他又折回去了修車鋪,。
被打之后的第二天,張軍去醫(yī)院看望朋友,,查房醫(yī)生看見他臉部腫脹和淤青,,便替他檢查,經(jīng)初步診斷為輕微腦震蕩并建議做CT,。張軍沒有做,,而是去了藥店買藥。
“我服用了20多天藥,,這期間一直頭暈,、惡心?!睆堒姼嬖V民警,。
2月25日,北京市百萬中小學(xué)生迎來新學(xué)期,,市委教育工委,、市教委等部門檢查本市中小學(xué)安全工作,要求及時(shí)排查校園隱患,,精心做好校園日常安全管理,。