張老師說,，這并非他們第一次舉辦類似活動,?！拔覀兘?jīng)常會布置一些特別的‘家庭作業(yè)’,，比如3月初,，連續(xù)下了一段時間雨,，恰逢一個周末天氣預(yù)報顯示是晴天,，我們就布置讓孩子家長帶著他們在去室外活動,，拍照認(rèn)證,?！鳂I(yè)’難度不高，但是能讓孩子們覺得有趣,，也能讓家長們陪伴孩子,。”

對于有網(wǎng)友質(zhì)疑“爸爸接送周”未考慮到單親,、離異家庭的孩子,，張老師回應(yīng)說，“在外地工作,、單親,、離異家庭在學(xué)生中占比很小，是極個別的,，但我們也關(guān)注到這些情況,，所以活動開展后，只是在班級里讓孩子們大體說說感受,，沒有具體統(tǒng)計哪一個孩子是父親接送的,，哪一個孩子不是?！?/p>

釋疑：父母“旗鼓相當(dāng)”更利于孩子成長

張老師告訴北青報記者,，他從事教育活動已有11年，主要負(fù)責(zé)學(xué)生的教學(xué)和德育工作,。他指出,，“老師們在日常觀察中發(fā)現(xiàn)，爸爸更多地參與到教育活動中的孩子,，比爸爸較少參與的孩子,，在性格上表現(xiàn)得更加陽光,、自信，也更大方,。爸爸的參與,，會讓孩子更加堅強(qiáng)、勇敢,，也有利于擴(kuò)寬孩子的知識面,。父母‘旗鼓相當(dāng)’，對于孩子的成長來說,，才是最好的,。”

張老師說,，不過通過家長們也了解到,，爸爸顧及不到家庭教育，主要是因為工作和生活壓力,，“現(xiàn)在的孩子家長,，大多已是80后、90后,，在教育觀念上比以往進(jìn)步了一些,，但是迫于生活和社會競爭壓力，他們很少有精力和時間放在孩子的教育上,。也有一些90后家長,，因為電子游戲等占用了他們的一部分休閑時間，導(dǎo)致給孩子的時間少了,。”

學(xué)校的張校長告訴北青報記者,，觀察發(fā)現(xiàn),，當(dāng)下常見的家庭教育現(xiàn)狀是“爸爸缺位，媽媽焦慮,，孩子崩潰,，接送孩子上學(xué)的除了老人多是媽媽；開家長會時,，絕大多數(shù)是媽媽參加,；學(xué)校開展大型活動時，參與的家長多半是媽媽,?！?br/>

張校長強(qiáng)調(diào)說，舉辦“爸爸活動周”的活動,，最終的目的是通過一個側(cè)面,，喚醒和引導(dǎo)更多的爸爸參與到孩子的成長和教育中,，讓他們意識到父親在孩子的教育中的重要性?！瓣P(guān)于網(wǎng)上的肯定和質(zhì)疑,，我們都接受。有些網(wǎng)友提出來,，說孩子父親在外地忙或者單親,，這些問題都是有渠道能夠解決的，比如通過視頻聊天,，或者約好一個固定的時間陪伴孩子,，都是可行的?！?br/>

張校長表示,，今后學(xué)校也會舉辦類似的活動，鼓勵爸爸們參與到孩子的成長和教育中,，“比如開展爸爸們能參與其中的體育游戲,。”針對單親,、離異家庭等個別情況,，學(xué)校的老師表示，所有活動會以倡議的形式展開,，“因為不是強(qiáng)制的,，就不會刻意強(qiáng)調(diào)和凸顯單親和離異家庭，在一定程度上,，也是保護(hù)了孩子們的家庭隱私,。”

供圖/武漢市光谷第十一小學(xué)

文/北京青年報記者張雅