張老師說,，這并非他們第一次舉辦類似活動,。“我們經(jīng)常會布置一些特別的‘家庭作業(yè)’,，比如3月初,，連續(xù)下了一段時間雨,，恰逢一個周末天氣預(yù)報顯示是晴天，我們就布置讓孩子家長帶著他們在去室外活動,，拍照認(rèn)證,。‘作業(yè)’難度不高,，但是能讓孩子們覺得有趣,，也能讓家長們陪伴孩子?！?br/>

對于有網(wǎng)友質(zhì)疑“爸爸接送周”未考慮到單親,、離異家庭的孩子，張老師回應(yīng)說,，“在外地工作,、單親、離異家庭在學(xué)生中占比很小,，是極個別的,，但我們也關(guān)注到這些情況，所以活動開展后,，只是在班級里讓孩子們大體說說感受,，沒有具體統(tǒng)計哪一個孩子是父親接送的，哪一個孩子不是,?！?/p>

釋疑：父母“旗鼓相當(dāng)”更利于孩子成長

張老師告訴北青報記者，他從事教育活動已有11年,，主要負(fù)責(zé)學(xué)生的教學(xué)和德育工作,。他指出，“老師們在日常觀察中發(fā)現(xiàn),，爸爸更多地參與到教育活動中的孩子,，比爸爸較少參與的孩子，在性格上表現(xiàn)得更加陽光、自信,，也更大方,。爸爸的參與，會讓孩子更加堅強(qiáng),、勇敢,，也有利于擴(kuò)寬孩子的知識面,。父母‘旗鼓相當(dāng)’,，對于孩子的成長來說，才是最好的,?！?/p>

張老師說，不過通過家長們也了解到,，爸爸顧及不到家庭教育,，主要是因為工作和生活壓力，“現(xiàn)在的孩子家長,，大多已是80后,、90后，在教育觀念上比以往進(jìn)步了一些,，但是迫于生活和社會競爭壓力,，他們很少有精力和時間放在孩子的教育上。也有一些90后家長,，因為電子游戲等占用了他們的一部分休閑時間,，導(dǎo)致給孩子的時間少了?！?/p>

學(xué)校的張校長告訴北青報記者,，觀察發(fā)現(xiàn)，當(dāng)下常見的家庭教育現(xiàn)狀是“爸爸缺位,，媽媽焦慮,，孩子崩潰，接送孩子上學(xué)的除了老人多是媽媽,；開家長會時,，絕大多數(shù)是媽媽參加；學(xué)校開展大型活動時,，參與的家長多半是媽媽,。”

張校長強(qiáng)調(diào)說,，舉辦“爸爸活動周”的活動,，最終的目的是通過一個側(cè)面，喚醒和引導(dǎo)更多的爸爸參與到孩子的成長和教育中，讓他們意識到父親在孩子的教育中的重要性,?！瓣P(guān)于網(wǎng)上的肯定和質(zhì)疑，我們都接受,。有些網(wǎng)友提出來,，說孩子父親在外地忙或者單親，這些問題都是有渠道能夠解決的,，比如通過視頻聊天,，或者約好一個固定的時間陪伴孩子，都是可行的,?！?br/>

張校長表示，今后學(xué)校也會舉辦類似的活動,，鼓勵爸爸們參與到孩子的成長和教育中,，“比如開展爸爸們能參與其中的體育游戲?！贬槍斡H,、離異家庭等個別情況，學(xué)校的老師表示,，所有活動會以倡議的形式展開,，“因為不是強(qiáng)制的，就不會刻意強(qiáng)調(diào)和凸顯單親和離異家庭,，在一定程度上,，也是保護(hù)了孩子們的家庭隱私?！?br/>

供圖/武漢市光谷第十一小學(xué)

文/北京青年報記者張雅