昨天

一條微博熱搜讓網(wǎng)友淚目：

女孩汶川地震被老師救出

如今當(dāng)了老師

老師為救自己和同學(xué)遇難

女孩長大后也成了老師

今年27歲的唐紫寒

是陜師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名語文老師

同時(shí)也是汶川地震的一位親歷者

2008年,，地震發(fā)生時(shí)

唐紫寒正在北川中學(xué)念初三

她當(dāng)時(shí)的班主任吳老師折返教室

將學(xué)生們送出來

而自己卻不幸失去了生命

唐紫寒回憶說：

“當(dāng)時(shí)震感比電影里還要夸張

我去扶起摔倒的同桌

結(jié)果自己也晃得沒法站起來

這時(shí)吳老師從教室外面折返回來

將我們扶起來

沒想到我們兩個(gè)剛跑出教室

樓就塌了”

12年后的今天

唐紫寒也成為了一名人民教師

她說,，自己要繼承吳老師的遺志

完成老師沒能做完的事

“當(dāng)教師是我這輩子要做的事情

因?yàn)槲业纳褪抢蠋熃o的”

還有一對(duì)師生間的

傳承故事沖上熱搜

讓人感動(dòng)

↓↓↓

初中時(shí)的師生15年后再成師徒

高翀驊是上海格致中學(xué)的

一名語文教師

初中時(shí)就讀于本校

時(shí)任校長高潤華是她的語文老師

2006年，博士畢業(yè)的高翀驊回到母校任教

成為學(xué)校引進(jìn)的第一位文學(xué)博士生

而曾經(jīng)的恩師,、年近90歲的高潤華老師

再一次成為她的帶教老師

高翀驊說，高潤華老師的教育方式

給她留下深刻的印象

“她很注重思想上的引導(dǎo)

她用自己的方式告訴我們

每一個(gè)孩子的特點(diǎn)

都應(yīng)該得到尊重和認(rèn)同”

網(wǎng)友：長大后我就成了你

兩對(duì)師生的傳承讓網(wǎng)友紛紛留言：

“真好,！長大后我就成了你”

“恩師的重要性

長大后想要成為的人”

……

向所有老師致敬

來源|中央廣電總臺(tái)中國之聲,、沸點(diǎn)視頻、新聞晨報(bào)