悠遠寧靜的天空下,，瑯瑯讀書聲打破了高原冬日的沉寂。青海海南藏族自治州第一民族高級中學高一（1）班的課堂上,，15歲的尼瑪才讓正帶領(lǐng)同學們朗讀英語單詞,，聲音洪亮，神情專注又自信……

“老師和同學的關(guān)心讓我感受到家一樣的溫暖,?！弊鳛樵?jīng)差點輟學去打工的孩子，尼瑪才讓對現(xiàn)在的校園生活十分珍惜,。

剛剛獲評“第二屆全國文明校園”的海南州第一民族高級中學,，是這里每一名師生共同的家,。“我們努力為學生營造溫暖的環(huán)境,，讓每個學生都能發(fā)光發(fā)熱,，健康成長?！毙ｉL航前才讓說,。

近年來，海南州第一民族高級中學將師德表現(xiàn)作為教師資格注冊,、職務（職稱）評審,、評優(yōu)獎勵等項目的重要衡量指標，持續(xù)開展“講文明樹新風”等實踐教育活動,。在言傳身教下，學生的主人翁意識得到充分激發(fā),，積極參與校園內(nèi)各類志愿活動,，主動融入創(chuàng)建文明校園的過程中。

一排排書架干凈整潔,、一本本名著琳瑯滿目,，走在海南州第一民族高級中學的校園里，許多分設(shè)于教學樓,、餐廳,、宿舍的小書架隨處可見——這是學校設(shè)立的“愛心誠信書架”。自助借閱,、定期歸還,，自2014年設(shè)立以來，深受同學們的喜愛,。學生定期組織志愿者回收舊書,、整理歸類，目前已達兩萬余冊,，完全實現(xiàn)學生自我管理,、自我教育、自我服務,。

“讓經(jīng)典讀物觸手可及的同時,，還培養(yǎng)了大家的良好閱讀習慣；讀書已成為校園生活離不開的部分,?！痹骼┦菒坌恼\信書架的忠實“粉絲”，經(jīng)常參與班級組織的讀書活動,。

學校在加強文化課的同時,，還注重美育教學，開設(shè)了音樂、體育,、書法等興趣小組課,。2020年，有24名音體美特長班學生達到普通院校相關(guān)專業(yè)本科分數(shù)線,。

2016年起,，學校中層以上干部和優(yōu)秀教師組成陽光宣講團，對新入學的學生開展紅色教育,。近年來,，越來越多的高年級學生自發(fā)加入宣講團，將學校生活,、課堂知識與宣講內(nèi)容有機結(jié)合,，為低年級學生授課。

“抓師德,，爭先創(chuàng)優(yōu),，落實‘立德樹人’根本任務；重德育,，創(chuàng)新理念,，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。兩者是建設(shè)文明校園的重要抓手,?！焙角安抛屨f，教師將對學生的關(guān)懷落到實處,，學生也積極成為學校的小主人,，文明的力量正在校園里茁壯成長……

《人民日報》

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