當(dāng)全班同學(xué)面責(zé)罵女學(xué)生北京一小學(xué)2名教師被停職(2)

2021-12-31 23:53:05 來(lái)源：新京報(bào) A+A-

視頻經(jīng)家長(zhǎng)群流傳上網(wǎng)后，大量網(wǎng)友表示憤怒并發(fā)表評(píng)論,。有網(wǎng)友在微博留言稱,，已給涉事學(xué)校打電話，要求學(xué)校查明事實(shí),、給出解釋并對(duì)涉事老師嚴(yán)肅處理,。

學(xué)校：向?qū)W生及家長(zhǎng)致歉，已停止涉事教師工作

當(dāng)日晚間,，北京市朝陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)官方微信做出最新回應(yīng),，對(duì)于網(wǎng)傳視頻反映學(xué)校雙橋低部教師劉某某和梁某違反師德的情況，學(xué)校高度重視,，立即開展調(diào)查,。經(jīng)核實(shí)，視頻屬實(shí),，教師的行為給孩子和家長(zhǎng)造成嚴(yán)重傷害,，學(xué)校向涉事孩子和家長(zhǎng)深表歉意,。

學(xué)校在回應(yīng)中指出，事情發(fā)生后,，區(qū)教委第一時(shí)間派工作組進(jìn)駐學(xué)校,，并責(zé)成學(xué)校迅速成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作專班，立即停止涉事教師的工作,，分別由學(xué)校教學(xué)主管和德育主管接替正副班主任工作,，同步安排心理教師對(duì)涉事班級(jí)及孩子進(jìn)行心理安撫和輔導(dǎo)。

學(xué)校將按照區(qū)教委工作組的調(diào)查結(jié)果及教師師德相關(guān)規(guī)定,，對(duì)涉事教師嚴(yán)肅處理,，決不姑息，并在區(qū)教委工作組的指導(dǎo)下,，持續(xù)對(duì)所在班級(jí)孩子進(jìn)行情緒安撫與心理輔導(dǎo),。同時(shí)以此為鑒，嚴(yán)明教育教學(xué)紀(jì)律,，杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

北京市朝陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)通報(bào),。圖/北京市朝陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)微信公眾號(hào)

對(duì)此，北京市家庭教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)徐凡認(rèn)為,，每個(gè)孩子在教育面前都是平等的,，每個(gè)孩子都應(yīng)該被尊重，老師想給表演做一個(gè)記錄,、將好心情帶給大家的想法是好的,，但在這個(gè)過(guò)程中要顧及所有孩子的感受和需要。如果有孩子覺得吵,，老師完全可以通過(guò)調(diào)換座位的方法解決,，“兇”孩子并不是解決問題的辦法。

“只有讀懂了孩子,，才會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言讓她和你合作,，而不是用非常粗淺的辦法，有時(shí)候你可能短時(shí)間震懾住了孩子,，但她并不能理解你的用意,。”徐凡表示,，目前兩名老師采取的方式并沒有起到教育的作用,，非常不恰當(dāng)。

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