為何會(huì)讓孩子去補(bǔ)課?補(bǔ)習(xí)的真是孩子必須的課程嗎,?記者采訪了多名家長,,卻發(fā)現(xiàn)不少家長還真說不清,怎么就身不由己地陷入了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“成才大煉爐”,。裹挾在升學(xué)壓力下的家長,,面對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的層層套路,,一番威逼誘惑、狂轟亂炸后,,往往只能束手就擒,。
套路一:
深入學(xué)校“拉人頭”
家長陳女士的孩子,,在浦西某個(gè)知名的初中上學(xué),孩子一上初三,,學(xué)校就在家長會(huì)那天組織了一場(chǎng)升學(xué)講座,。陳女士回憶說:因?yàn)樯婕暗街锌迹议L都是緊張萬分,,誰都不敢缺席,。
來的專家自稱是某教育報(bào)社的教研員。他列舉了這兩年各區(qū)市重點(diǎn)和區(qū)重點(diǎn)高中的錄取分?jǐn)?shù)線,,和這兩年這個(gè)學(xué)校學(xué)生升到市區(qū)重點(diǎn)的比例,,特地強(qiáng)調(diào):“你們學(xué)校70%的學(xué)生都適合沖刺市重點(diǎn),要好好努力,。”家長們一聽都很興奮,。
之后,,他開始分析各個(gè)市重點(diǎn)學(xué)校的自主招生題目,家長們更佩服了,。最后重點(diǎn)來了:“為了更詳細(xì)分析自主招生形勢(shì),,我們會(huì)在×月×日,在×地方舉辦自招專場(chǎng)講座,,有需要的家長可以參與,。”于是,,家長對(duì)他在屏幕上顯示的下一場(chǎng)講座信息,,瘋狂地拍照,準(zhǔn)備去繼續(xù)聆聽,。
那么,,當(dāng)時(shí)沒有拍照,也沒有報(bào)名的家長后面是否就不會(huì)再有任何聯(lián)系呢,?非也,。——在講座現(xiàn)場(chǎng),,還有一批工作人員做的事情就是分發(fā)調(diào)查問卷,,每位家長都會(huì)拿到,,這張問卷唯一的目的就是拿到了家長的聯(lián)系方式!
記者從業(yè)內(nèi)人士獲悉,,部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)與學(xué)校有千絲萬縷的聯(lián)系,,只要這些培訓(xùn)掌握了孩子情況、學(xué)生家長聯(lián)系方法,,他們就有辦法讓學(xué)生來報(bào)名培訓(xùn),。
套路二:
制造名師甚至“冒充”
追星是整個(gè)社會(huì)普遍的心理狀態(tài),而在培訓(xùn)行業(yè)就是追“名師”,。關(guān)于“名師”,,市面上都有無數(shù)傳說,流傳在家長微信群中就成了家長們爭(zhēng)先恐后搶奪的“香餑餑”,。
因?yàn)槊麕熢谑袌?chǎng)上具有足夠的號(hào)召力,,有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅加大了包裝和推介的力度,甚至干脆搞起“冒充”,。因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)愛打名師招牌,,又無人鑒定,一位知名老師還被冒充過十年,。
套路三:
環(huán)環(huán)相扣請(qǐng)君入甕
許多家長說起自己為孩子付的補(bǔ)課費(fèi),,常常會(huì)帶著一肚子苦水說:“已經(jīng)無法計(jì)算了!”
住在浦東趙女士有個(gè)讀初三的女兒,,因?yàn)槌煽?jī)一般,,她沒有參加自招輔導(dǎo)班,然而,,她的花費(fèi)更加龐大,。
她女兒在初中一兩年級(jí),先是報(bào)了普通的培訓(xùn)班,,每個(gè)班有近二十個(gè)人,,一學(xué)期費(fèi)用是2000多元,可是學(xué)下來,,成績(jī)依然老樣子,。
眼看孩子上初三了,趙女士總想著能提高女兒的成績(jī),,可惜目前的普通培訓(xùn)班實(shí)在不給力,。
也正是看出了趙女士的這種需求,女兒所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師拉著她的手說:“孩子現(xiàn)在的狀況,,我們是一定要幫助她的,。我建議先讓她讀六人小班,雖然學(xué)費(fèi)貴一點(diǎn),,但是老師對(duì)于每個(gè)孩子的關(guān)注度會(huì)更高,?!?/p>
只要對(duì)孩子提高成績(jī)有好處,家長哪會(huì)心疼那點(diǎn)錢,,趙女士當(dāng)即同意女兒小班化培訓(xùn),。于是女兒轉(zhuǎn)去了六人班,學(xué)費(fèi)也從2000元升到近4000元一學(xué)期,??墒牵瑳]多久,,趙女士發(fā)現(xiàn)女兒依舊起色不大,,于是又去求助老師,這一次老師的方案就是:“一對(duì)一”,。老師還承諾:“如果三萬元一起支付,,就是簽約班,保證她的中考成績(jī)達(dá)到普高線,?!?/p>
一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人向記者介紹,從普通班到小班,,再到一對(duì)一培訓(xùn),,甚至是簽約培訓(xùn),這都是目前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“標(biāo)配”,,也就是一般性“套路”了,。