許某運(yùn)。

銘仁園中學(xué)宿舍門上的瞭望孔,。

許某運(yùn)墜亡的宿舍樓,，紅圈標(biāo)注的地方便是其墜亡的廁所窗臺(tái)。

原標(biāo)題：達(dá)州銘仁園中學(xué)學(xué)生蹊蹺墜亡 學(xué)校三緘其口 死者親屬5問校方

2月16日晚上10點(diǎn)左右,，達(dá)州銘仁園中學(xué)初三學(xué)生許某運(yùn)的生命被定格,，原本青春正茂、活蹦亂跳的他在學(xué)校高中部宿舍樓墜亡,。17日凌晨1點(diǎn)過,，其父許先生才接到班主任電話，被告知孩子在學(xué)校出事了,。身在成都的父親馬上讓在達(dá)州的母親趕到學(xué)校,，7天來(lái)，母親何女士一直不敢相信和面對(duì)“孩子走了”的事實(shí),。

上初三的孩子卻在高中部宿舍樓墜亡,，非常蹊蹺。當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)已初步排除刑事案件,，系意外高墜致死,。然而，在眾多親屬心中仍有一大堆疑問,。面對(duì)親屬的種種疑問,，銘仁園中學(xué)卻一直沒有給任何解釋。面對(duì)媒體的采訪,，學(xué)校也是三緘其口,。22日，有關(guān)部門已介入?yún)f(xié)調(diào)處理,，先與學(xué)校和親屬單方面進(jìn)行了接觸,。23日，有關(guān)部門組織雙方進(jìn)行賠償談判,，因?qū)W校雇傭的律師認(rèn)為學(xué)校沒有責(zé)任,，導(dǎo)致談判中止。

事件回放

15歲少年最后的生命軌跡

17日上午,，許某運(yùn)的親屬陸續(xù)趕到學(xué)校,，從銘仁園中學(xué)提供的監(jiān)控錄像，還原了許某運(yùn)這個(gè)15歲少年最后的生命軌跡,。

據(jù)許某運(yùn)的舅公李先生介紹,，16日晚上9點(diǎn)35分下晚自習(xí)后,，他一路上和同學(xué)有說有笑回宿舍。在宿舍樓下,，和同學(xué)玩耍了一會(huì),，然后走到高中部宿舍樓一樓的小賣部，買了幾包零食,。大約在9點(diǎn)45分左右,，一個(gè)人走進(jìn)了高中部宿舍樓的樓道口。

由于宿舍樓除了一樓樓道口有監(jiān)控外,，其他地方均無(wú)監(jiān)控,，這便是許某運(yùn)展現(xiàn)在親人面前最后的生命軌跡。據(jù)銘仁園中學(xué)生活老師杜老師向親屬介紹,，當(dāng)天晚上自己正在邊走邊接電話,，突然發(fā)現(xiàn)三樓的走廊盡頭有人穿著校服。由于該區(qū)域不屬于她管轄,，便給管轄該區(qū)域的李老師打電話,，正在女生宿舍的李老師馬上趕過來(lái)，兩人一起邊走邊聊天過去看看到底是什么情況,，卻沒有發(fā)現(xiàn)人,。

隨后，又給另一位男生活老師胡老師打電話,，三人一起用手電筒從宿舍門上的瞭望孔查看室內(nèi)情況,，并未發(fā)現(xiàn)異常。胡老師再三與杜老師確定是否真的看到有人,，在得到杜老師的肯定后,。三人用鑰匙先后打開302、304房間的門,，均無(wú)異常,。然后搬來(lái)一把凳子，通過廁所的窗戶向下看時(shí),，發(fā)現(xiàn)側(cè)下方有個(gè)黑影,，并確定地上躺著一個(gè)人。

許某運(yùn)的舅公李先生說：“胡老師告訴我們,，當(dāng)時(shí)他就說‘遭了,，遭了，死人了’,。馬上電話告知領(lǐng)導(dǎo),，并到出事地點(diǎn)再次查看確定是學(xué)校學(xué)生。等120來(lái)的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)已無(wú)生命跡象,。”

案情通報(bào)

公安機(jī)關(guān)初步認(rèn)定高墜致死

在此前舉行的案情通報(bào)會(huì)上,，當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)向親屬分析了許某運(yùn)的死因,。據(jù)案情通報(bào)會(huì)資料顯示，許某運(yùn)墜亡時(shí)間在16日晚上9點(diǎn)43分至10點(diǎn)10分之間,，墜亡地點(diǎn)在高中部宿舍樓304宿舍,，在該宿舍內(nèi)地面有成躺連續(xù)足跡，廁所窗臺(tái)留有死者指紋,，且在廁所外對(duì)應(yīng)下方發(fā)現(xiàn)死者尸體,。